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学生姓名程慧玲 年龄13班级 七1班心理辅导教师余翠虹咨询时间2013年3月6日心理问题我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。心 理 问 题 分 析起“绰号”是学生之间经常存在的问题，处理不

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岭南小学小留守儿童心理健康指导记录班主任：杨艳娣指导四年一性年指导王文月年级女11对象班别龄时间问题上课时注意力不集中，经常走神，不善讲话，少笑容。表现我经过家访和该生讲话，认识到产生以上行为的原因主

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留守儿童心理访谈记录（6）姓 名洪 蕾性 别女所在班级104谈 话 人汪春香谈话时间12月9日谈话地点办公室  谈话内容摘要师：洪蕾，我们班的丁斯琴为什么成绩一直都好呢？生：她很认真。师：嗯，她还挺爸

留守儿童团体心理辅导活动方案[修改版]

第一篇：留守儿童团体心理辅导活动方案新市镇火青小学爱心服务站心理辅导活动方案 一、问题背景： 留守儿童存在心理障碍和人格缺陷。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿