留守儿童谈话记录

■IlH]Ll留守儿童谈话记录留守儿童谈话记录留守儿童姓名：邱永斌谈话时间：2015年11月3号谈话地点：办公室谈话内容：父亲在常州打工，她和妈妈弟弟在家，她的情绪不稳，高兴的时候，她什么都愿意做，并

留守儿童交心谈心记录

袈留守儿童心理记录芄 时 间肄　2014年3月葿地 点莇教 室羅受访学生姓名袁王鑫悦袂 教 师螆王永刚螅谈羂话羀内蒀容蒆询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村

留守儿童之家活动记录表

留守儿童之家活动记录表活动内容活动地点活动时间活动过程活动效果

留守儿童帮扶活动记录

新桥一中留守儿童帮扶活动记录姓 名：张冰川 家庭住址：张小庄行政村张大庄自然村记录人：李奎案例所属专题：学生心理健康教育指导 一、产生背景 由于“留守儿童”长期生活在特殊的环境中，缺乏父母直接的关

留守儿童之家建设活动记录

留守儿童之家建设活动记录时间地点主题主持人参加人员留守儿童资料留守儿童之家建设活动记录培蕾小学2011.9.1

留守儿童活动记录内容

钟家沟小学留守儿童活动记录表活动内容我们的好故事主持人张友平活动时间活动地点实验室参加人员活动过程一、宣布本次活动主题：我们的好故事二、主持人：结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。当我有

留守儿童的关爱措施资料

万福中心小学留守儿童的关爱措施一、留守儿童的现状随着外出务工农民越来越多，留守儿童的数量呈增长趋势。绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护。留守儿童基本能按要求完成学习任务。但留守儿童总体和非留守儿童

留守儿童心理咨询辅导记录表

儿童心理咨询辅导记录表学生姓名年龄班级心理辅导教师 咨询时间心理问题心理问题分析 心理辅导内容效果备注 儿童情感帮助记录表学生姓名年龄班级帮助人 帮助时间情感问题情感问题分析 情感

学生留守儿童记录表

学生留守儿童记录表【篇一：学生留守儿童记录表】留守儿童成长记录表_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区留守儿童成长记录表_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。留守儿童成长记录表2013--2014学年度姓名

留守儿童演讲比赛活动记录

“留守儿童演讲比赛”活动记录活动主题：关爱留守儿童，__留守儿童健康成长活动时间：2012年10月18日下午2：30活动地点：中心小学班班通教室参加人员：各小学参加比赛选手及带队教师主 持 人：赵凤玲

留守儿童家长学校培训教案

留守儿童家长学校培训教案 一、  家庭教育思想  “首先要树立正确的家庭教育观点.”教育观点就是指“用什么思想去教育留守儿童，把留守儿童培养成什么样的人。” 1、树立为国家造就人才的思想。 有人把留守

留守儿童家长学校培训教案

留守儿童家长学校培训教案 一、  家庭教育思想  “首先要树立正确的家庭教育观点.”教育观点就是指“用什么思想去教育留守儿童，把留守儿童培养成什么样的人。” 1、树立为国家造就人才的思想。 有人把留守