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留守儿童心理记录 时 间 2014年3月地 点教 室受访学生姓名王鑫悦 教 师王永刚谈话内容询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学
留守儿童心理咨询辅导记录表
留守儿童心理咨询辅导记录表学生姓名年龄班级心理辅导教师 咨询时间心理问题心理问题分析 心理辅导内容效果备注
留守儿童谈心记录40篇小学生家访记录40篇
留守儿童谈心记录40篇 小学生家访记录40篇家访目的:交流学生的学习状况家访过程:1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习状况;4.教师与家长携手共同教育
留守儿童谈心活动方案
德昌中学校开展关爱“留守儿童”谈心活动方案蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,泥土是种子的家,学校是孩子的家,爱在这里流淌。孩子们需要爱,需要老师的呵护。为此,新民中学将举行了一次“留守儿童”谈心会。让老
《关心留守儿童》课件
- 《关心留守儿童》PPT课件 - - 制作人:PPT制作者时间:2024年X月 - 目录 - 第1
留守儿童谈话记录表
留守儿童谈话记录表姓名赖芯竹性别女所在班级四年级谈话人姓名孙理红谈话时间2016年9月5日谈话地点留守儿童关爱之家谈话内容摘要父亲在外打工,她和妈妈弟弟在家,她的情绪不稳,高兴的时候,她什么都愿意做,
留守儿童之家活动记录表
留守儿童之家活动记录表活动内容活动地点活动时间活动过程活动效果
留守儿童心理健康教育
- 爸爸妈妈们去干什么了? - 他们生活怎样呢? - 你知道吗? - - 这是从事地下工作的:
留守儿童心理访谈记录
留守儿童心理访谈记录(6)姓 名洪 蕾性 别女所在班级104谈 话 人汪春香谈话时间12月9日谈话地点办公室 谈话内容摘要师:洪蕾,我们班的丁斯琴为什么成绩一直都好呢?生:她很认真。师:嗯,她还挺爸
横沟市镇小学留守儿童谈心记录
石镜乡法龙小学留守儿童谈心记录 时 间 地 点留守儿童之家受访学生姓名 教 师谈话内容询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心
留守儿童父母培训记录
留守儿童父母培训记录时 间2012.4地 点教室主 持 人张金花参 加 人留守儿童父母培训内容 家庭教育思想记 录 人张金花培 训记录宋庆龄说:“首先要树立正确的家庭教育观点.”教育观点就
学校留守儿童谈心制度
学校留守儿童谈心制度 篇一:普田中心小学留守儿童谈心交心制度 留守儿童谈心交心制度 一、学校教师、代理家长每周至少与留守学生谈一次心,与他们进行零距离交心。 二、了解他们的学习、生活、情绪