留守儿童帮扶记录

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留守儿童帮扶记录表样本

留守小朋友帮扶记录年级五2班帮扶教师纪慧明帮扶地点教室帮扶学生周小强帮扶时间9月18日学生存在旳问题：学习习惯不太好，上课爱动，容易开小差。帮扶措施： 1、指出孩子存在旳问题，期待其改正。2、举

学校留守儿童心理疏导活动记录表

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小学留守儿童帮扶记录表(共24页)

留守儿童帮扶记录 班辅导教师杨丽辅导时间辅导地点教室 辅导学 生签名学生存在问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。帮 教措 施 说明出错原因

明德小学留守儿童心理辅导记录表

膀明德小学留守儿童心理辅导记录表蚇学生姓名肄舒德炜袃年龄艿10肆班级螄三年级蚀心理辅导教师蚁 刘薇薆咨询时间薅2013年3月6日蚂心理问题蝿我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。艿心芅理

留守儿童帮扶记录表(共6页)

留守儿童帮扶记录表辅导教师辅导时间辅导地点辅导学生学生问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮教措施指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找 出原因，进行练习。帮教

2020年初中留守学生帮扶计划

初中留守学生帮扶计划 一、指导思想 为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，

北孟小学三年级留守儿童帮扶记录

北孟小学三年级留守儿童帮扶记录 辅导教师王跟党辅导时间2021年9月11日-9月30日辅导地点办公室辅导学生 孟一龙、孟依鑫 、孟鑫依学生存在问题学生书写潦草，根本功不扎实，根底知识掌握不好，错

实中“留守学生”帮扶制度（四篇）

实中“留守学生”帮扶制度留守学生帮扶制度是为了关注和关爱留守学生的成长和发展而实施的一套政策和措施。这个制度主要包括以下几个方面的内容：1. 家庭帮扶：针对留守学生的家庭，在经济、情感、教育等方面给予

留守儿童亲情电话记录表

留守小朋友亲情电话登记表年级 一年级学生孙梦时间 .9.9因素报告自己旳学习状况经过就读一年级后来，在老师旳教育下和同窗旳协助下，学习成绩有了很大旳进步，请父母放心在外地工作，不要惦记孩子。成果家长比

幼儿园关爱留守儿童记录表

幼儿园关爱留守儿童记录表观察教师时间被观察者班级幼儿情况 分析（落 后的原因 与在校表 现）幼儿在家很活泼，可在幼儿园里相反，安静。不 爱说话，爷爷奶奶很头疼。关爱措施教师在平日里多引导他正确表达自我

留守儿童帮扶记录卡

崌峪小学留守儿童帮扶记录年级辅导教师 辅导地点辅导学生辅导时间201 年 月 日学生存在的问题：帮扶措施：帮扶内容：帮扶效果： 崌峪小学留守儿童帮扶记录年级六年级辅导教师朱大平 辅导地