病原生物学-微生物学讨论题

临床医学 年制教改试验班《病原生物学》 医学微生物学讨论课问题一、呼吸道感染报告标题引起感染性肺炎的主要病原体有哪些？选择 个不同病原体，分析其致病机制。感染性肺炎常用的病原学诊断方法有那些？应如何预

浅谈病原生物学教学中对德育的渗透策略

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《病原生物学》教学大纲

病原生物学（88学时）一、课程简介病原生物学是医学基础课程之一。本课程有医学微生物学、基础免疫学与人体寄生虫学三门课程组成。其目的是使学生掌握基本理论、基本知识和基本技术，了解本学科理论和技术的最新进

护本病原生物学与免疫学教学大纲

《病原生物学与免疫学》教学大纲大纲说明课程代码：1001522034总学时：72学时（讲课56学时，实验16学时）总学分：4学分课程类别：专业基础课，必修适用专业：护理学预修要求：本课程宜在《生理学》

病原生物学实验

- Please attention! - 1.您进入实验室时，请穿着白大衣以保护自身安全！2.本实验课需要显微镜，请您携带学生证去四楼显微镜室领取！3.请您不要随意触碰实验用品

jbeAAA病原生物学

病原微生物 绪论 第一节病原生物学概述 病原生物学:是研究病原生物形态、生物学特性、致病性、免疫原性及其传播相关疾病的诊断和防治方法的一门学科。 一、医学微生物学 1、微生物可分为: (1)非细胞型微

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病原生物学与免疫学教案

学 院 教 案( / 学 年 度 第 二 学 期 )教师姓名 课程名称病原生物与免疫学　专业及班级 4授课日期 年

病原生物学与免疫学教案

( / 学 年 度 第 二 学 期 )教师姓名授课日期课程名称 病原生物与免疫学 专业及班级 4年 3 月 1 日 第 1 周 课 次 1授课 免疫与免疫学概述内 免疫器官、免疫细胞、细胞因子容教

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病原生物学和免疫学教案

第二章 免疫球蛋白与抗体 目的与要求：掌握抗体、免疫球蛋白的概念；免疫球蛋白的生物学活性。熟悉免疫球蛋白的基本结构、功能区及其功能；各类免疫球蛋白特性及免疫功能。了解免疫球蛋白的抗原特异性；人工制备

《病原生物学》

《病原生物学》作业1 诊断大肠埃希菌尿路感染时，清洁中段尿培养细菌数为 CA ≥109/ml B ≤109/ml C ≥ 105/ml D ≤105/ml E =102/ml2. 高压蒸气灭菌法通常在