腾讯文库搜索-病原生物学期末总结

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免疫学基础与病原生物学教学大纲

免疫学基础与病原生物学教学大纲(供乡村医生中专学历教育卫生保健专业用)一、课程性质和任务《免疫学基础与病原生物学》是乡村医生中专学历教育卫生保健专业一门重要的医学基础课程。主要内容包括免疫学基础、医学

免疫学基础与病原生物学重点总结

补体(C)系统是具有多种调控机制的蛋白质酶促反应系统,广泛存在于人和脊椎动物血清、组织液和细胞膜表面。补体的组成:补体固有成分、补体受体、补体调节蛋白补体来源:肝细胞、巨噬细胞补体极不稳定,应保存在-

病原生物学试题

《病原生物学》课程摸拟试卷 1一、选择题(总 40 分,每题 1 分)1、应用研制的牛痘苗预防天花的科学家是?A、Robert Hook B、Leeuwenhoek C、Pasteur D、Rober

病原生物学与医学免疫学

《病原生物学与医学免疫学》课程教学大纲及复习思考题免疫学部分第一章 免疫学概说课时:共 1 课时教学内容及要求掌握:免疫的基本概念,免疫功能和免疫应答的类型,免疫系统的组成。熟悉:免疫学研究的范畴。了

病原生物学实验

- 病原生物学教研室 - 病原生物学实验(二) - 细菌接种技术 - 实验目的 1 掌握常用的细菌接种方法

病原生物学教学大纲

昆 明 学 院护理学专业病原生物学课程教学大纲医学院年 月1《病原生物学》课程教学大纲(共 学时)一、课程的性质、地位、任务和教学目标(一)课程的性质和地位病原生物学( )是一门与临床医学和感染性疾病

《免疫学基础与病原生物学》教案

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《病原生物学实验》课件

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病原生物学复习题刘张袁

病原生物学复习题-老师用一、判断题1.细菌的基本形状为球、杆、螺旋(及弧状)三种类型,分别称为球菌、杆菌、螺旋菌(弧菌)(√)2.细菌L型(Bacterial  L—Form):是某些细菌在某些条件下

A病原生物学绪论

- 病原生物学——绪论 - 教学要求 - 【基本要求】1、掌握微生物的概念与分类。2、了解医学微生物学的发展过程与现状。【重难点】重点: 掌握微生物

病原生物学与免疫学教案

学 院 教 案(教师姓名授课日期/ 学 年 度课程名称年 3第 二 学 期 )病原生物与免疫学月 1 日 第 1 周专业及班级课 次41授课内容 免疫与免疫学概述免疫器官、免疫细胞、细胞因子 教学目标

临床检验病原生物学

《临床检验病原生物学》试 题 汇 编绪 论一、名词解释微生物【答案】 微生物是一群肉眼不能直接看到,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大才能看到的微小生物。微生物包括细菌、螺旋体、支原体、衣原体