腾讯文库搜索-病理学教学课程设
病理学实验教学大纲
《病理学》实验教学大纲课程名称:病理学授课对象:五年制临床医学、口腔医学、预防医学、检验医学专业七年制临床医学专业学 时:51学时一、实验课程的性质和目的病理学是一门实践性很强的医学主干学科,一
病理学课程在两个不同专业的教学状况及影响因素调查
病理学课程在两个不同专业教学状况及影响因素调查 病理学是研究人体疾病发生原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体形态结构、功能代谢变化与病变转归一门基础医学学科,它以解剖学、生理学、组织学、生物化
精编病理学理论与教学透析
病理学理论与教学透析本文 教材的编写应该有适合留学生教育的教学大纲和教材 制作英文多媒体课件,自己编写英文教学大纲、实习指导、复习资料、习题集[7];以章节为单位将教材分解,每位教师负责制
病理学教学革新的困难研讨
病理学教学革新的困难研讨 作者:黄小英 单位:右江民族医学院临床学院 理论与实践相结合,内化与外化相统一在病理学的教学工作中,除了要用科学的理论来进行指导之外,也要注重联系学生个人的实际
病理学案例教学论文
病理学案例教学论文 1案例教学的实践 1.1案例教学的准备 教师依照教学大纲的要求,根据教学内容的深浅和学生实际水平,按照各章节顺序和实际情况精心编写或挑选合适的病例。因
《病理学教学课件》炎症
- 《病理学教学课件》炎症 - 目录 - 炎症的定义与分类炎症的病理过程炎症的病因与发病机制炎症的临床表现与诊断炎症的治疗与预防炎症与其他疾病的关系
绪论(病理学基础教学课件)
- 绪论 - 病理学基础 - 泌霉拼刨音争汰枣懊腻德揉署瞪唯四瓣术夸谁哗番咕熙晕湘凋窄阻清搏殃绪论(病理学基础教学课件)绪论(病理学基础教学课件)
医学检验病理学教学探讨
医学检验病理学教学探讨 只有将理论与临床有机结合,与实践相结合,不断的深化改革,从解决实际问题中强化学生的理论概念,以厚实的理论基础应用于实践中。 医学检验病理学教学探讨
浅谈病例教学法在病理学教学中的应用体会
浅谈病例教学法在病理学教学中的应用体会 【摘要】病理学是临床医学教学中的主要课程,是基础与临床医学的桥梁学科。病例教学法将病例教学融入病理学理论课的教学中,引导学生将病变与临床表现相互联系,并通
《病理学基础》教学大纲
《病理学基础》教学大纲学时:54适用专业:护理—、课程性质与任务课程性质:本课程是护理专业的专业基础课,是基础医学与临床医学之间的桥梁。课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握病理学的基本知识、基本理论
病理学实验教学的实践与探讨三
病理学实验教学的实践与探讨 基础医学部张玉丽 病理学是一门重要的医学基础课,它是阐明疾病发生、发展规律的科学,学生通过本课程的学习,可了解疾病的原因、发病机理、经过和转归,为认识疾病的本
病理学归纳教学总结
病理学归纳II正文绪论病理学的内容和任务,病理学在医学中的地位,病理学的研究方法和病理学的发展。第一章细胞、组织的适应和损伤一、 教学目的:认识细胞和组织的适应性和损伤性变化是疾病发生的基础性病理变化