《登泰山记》教案设计

《登泰山记》教案设计1.1 背景介绍1.1.1 《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记。1.1.2 王羲之是中国古代著名的书法家，他的书法作品被誉为“天下第一行书”。1.1.3 《登泰山记》是王

登泰山记习题

登泰山记（一）泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。 译句：1、阳谷皆入汶，阴谷皆入济。

登泰山记学案

课题： 《登泰山记》 课时：2课时学习目标：1、掌握重点字词，培养阅读理解文言文的能力。 2、体味本文抓住特征巧妙烘托，章法严明，语言简洁而形象的写作技巧。3、

《登泰山记》语文教案

教案《登泰山记》语文教案一、引言1.1背景介绍：《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记，描绘了作者攀登泰山的过程和体验。1.1.1王羲之是中国古代著名的书法家，他的书法作品被誉为“天下第一行书

登泰山记语文教案

登泰山记语文教案 　　1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意，语文教案－登泰山记。 　　2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。 　　3．体会本文简明生动

登泰山记的教案范文

登泰山记的教案范文 　　 　　教学目的 　　 　　一、指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。 　　 　　二、指导学生理清本文思路，体会描景特点。 　　 　　三、指导学生欣赏精彩的写景片段，

登泰山记教学设计

登泰山记教学设计 　　教学目标 　　一、学习写游记要表达景物的地点特点和时令特点 　　二、文章语句简练的特色。 　　教学重点及难点 　　一、学习写游记要表达景物的地点特点和时令特点 　　二、以自读为主

《登泰山记》课件

- - 《登泰山记》PPT课件 - 登泰山是一次挑战个人极限的壮丽征程，让我们一起踏上这段令人兴奋的旅途，感受大自然的魅力和泰山的伟大。

登泰山记

登泰山记登 泰 山 记 庄明春 [媒体设计] 多媒体 录音 教学目的 1、指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。 2、指导学生理清本文思路，体会描景特点。 3、指导学生欣赏精彩的写景片段，

《登泰山记》学习要点

《登泰山记》学习要点 一、解题 记，一种文体，本文属于山水游记。泰山，亦称岱山、岱宗。泰山山脉绵亘于山东省东部，主峰玉皇顶在山东省泰安市城北，海拔1524米。山峰突兀峻拔，雄伟壮丽，有南天门、日观峰、

《登泰山记》高中语文课程教案

教案《登泰山记》高中语文课程教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记。1.1.2该文以泰山为背景，描绘了作者登山的过程和感受。1.1.3作为高中语文课程的一部

登泰山记教案教学设计

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