杜甫《登高》参赛教案

《登高》教案汨罗五中 刘修明 [教学目标]  1、初步掌握诗歌吟诵的基本方法。 2、在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境，进而理解作者所表达的思想感情。 3.  体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 4

《登高》教案：杜甫江南山水的写意画

登高教案：杜甫江南山水的写意画教学目标：了解杜甫的诗歌背景和特点；理解杜甫《登高》的写作背景和历史背景；理解《登高》的艺术特色以及江南山水的写意画。教学重点：理解杜甫文学作品创作的特点；理解《登高》的

杜甫《登高》精品教学设计

杜甫《登高》精品教学设计 杜甫《登高》精品教学设计 　　1.体味杜甫沉郁顿挫的诗风。 　　2.提高掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧的能力。 　　3.学习杜甫忧国忧民、忧时伤世的伟大情怀 　　1、重点：

杜甫《登高》公开课课件

- 杜甫《登高》公开课ppt课件 - 目录 - contents - 杜甫简介《登高》的创作背景《登高》的诗歌赏析《登高》的影

杜甫《登高》平仄分析

杜甫《登高》平仄分析杜甫《登高》平仄分析杜甫的《登高》是其诗作中的名篇。全诗原文如下:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦

杜甫诗三首《登高》教案范本

杜甫诗三首《登高》教案范本 　　教学目的 　　1.整体把握诗歌，体会诗人沉郁苦痛的思想感情，杜甫诗三首《登高》教案。 　　2.诵读并改写诗歌，学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。 　　3.赏析情景交融、气

杜甫很忙(语文课前演讲)

- 今日倍感乏力，恐是昨夜梦魇，扰了心神。加上前几日作业甚多，不想身子越发疲累，连续休息两天也未能恢复。今儿个早上看错了时间，半路上方才明白，当真是春困至极。私心想着若能睡个回笼觉，那必是极好的！春困

杜甫诗三首《登高》教案范本

杜甫诗三首《登高》教案范本 　　 　　教学目标 　　 　　1.整体把握诗歌，体会诗人沉郁苦痛的思想感情，杜甫诗三首《登高》教案。 　　 　　2.诵读并改写诗歌，学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。 　　

登高课件-杜甫

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登高杜甫

高一语文必修四导学案 使用时间： 2019 年 5 月 日 编写人 司书亭 审核人： 蒋宁成课题：《登高》 第 课时 1 班级： 姓名：课题 课题：《登高》1．掌握诗歌吟诵的基本方法。2．赏析情景交

杜甫登高教学反思

杜甫登高教学反思 　　 　　唐代著名诗人杜甫的<<登高>>,我给初二学生讲过三遍,给高一学生讲过四遍。总的感觉每一次都不同，这首诗尽管只有短短的56个字，但蕴涵的深意学生很难理解!这是一首七言律诗，属

《登高》杜甫阅读答案

《登高》杜甫阅读答案 　　《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律，下面是我为你们准备的《登高》的文章习题以及相关的习题答案，希望能帮助你们。 　　《登高》 　　风急天高猿啸