琵琶行白居易教案

教案琵琶行白居易教案一、引言1.1背景介绍：介绍白居易的生平及其在文学史上的地位。1.1.1白居易（772-846），字乐天，唐代著名诗人，与杜甫、王维并称“唐代三大诗人”。1.1.2他的诗歌主张“

白居易琵琶行教案

教案白居易《琵琶行》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1白居易是唐代著名的诗人，生活在公元772年至846年。1.1.2他的诗歌以直接反映社会现实、关注民生疾苦而著称。1.1.3《琵琶行》是白居易的

《白居易琵琶行》教案设计

《白居易琵琶行》教案设计：一、教学目标知识与能力目标：(1)认识《白居易琵琶行》的背景和意义；(2)分析古诗文的语言特色和文学手法；(3)学会运用相关的学科思维工具，如推断、归纳等；(4)能够运用学习

白居易《琵琶行》教案

教案白居易《琵琶行》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1白居易是唐代著名的诗人，他的诗作广泛流传，深受人们喜爱。1.1.2《琵琶行》是白居易的代表作之一，描写了一个琵琶女在长安城中的演奏和她的遭遇。

白居易《琵琶行》优秀教案教学设计

教案白居易《琵琶行》优秀教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍白居易的生平和创作背景1.1.2介绍《琵琶行》的创作背景和意义1.1.3强调《琵琶行》在中国古代诗歌中的重要地位二、知识点讲解

白居易《琵琶行》教案教学设计

白居易《琵琶行》优秀教案教学设计 　　1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 　　2、了解运用环境渲染气氛、衬托人物思想感情的表现方法。 　　3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的

白居易《琵琶行》分课时教案教学设计

白居易《琵琶行》分课时教案教学设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、简介白居易诗歌创作及其生活经历; 　　 　　2、理解诗歌的内容，体会作者的情感; 　　 　　3、了解描摹音乐的方法及技巧。 　　

《白居易琵琶行》独特的教案

《白居易琵琶行》独特的教案。一、教学目标通过对《白居易琵琶行》的深入解读，达到以下教学目标：培养学生对于唐代文学的理解和感知能力；培养学生阅读和理解诗歌的能力，并通过对于具体词句的分析，理解其深刻内涵

白居易《琵琶行》优质课教案

教案白居易《琵琶行》优质课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1白居易是唐代著名的诗人，他的诗歌以直接反映社会现实、关注民生而著称。1.1.2《琵琶行》是白居易的代表作之一，描绘了一个弹琵琶的女子的故

白居易《琵琶行》教案设计及原文

白居易《琵琶行》教案设计及原文 《行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一，通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。下面是学习啦为大家的关 于《琵琶行》的教案设

《琵琶行》白居易 教学设计

附件：教学设计方案教学设计方案课程《琵琶行》白居易课程标准“新课标”对诗词教学的要求是：诵读古代诗词，有意识地在 积累、感悟、运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。通过《琵 琶行》，感受悲剧美，鉴赏音

《白居易琵琶行》课堂教案

《白居易琵琶行》课堂教案。一、教学目标了解唐代白居易的生平和文学成就，理解其作品的文化背景和意义。阅读分析《白居易琵琶行》的内容结构和表现手法，掌握古代诗歌的韵律和修辞方法。培养学生的文学鉴赏能力，提