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2024年白杨礼赞公开课说课稿
2024年白杨礼赞公开课说课稿 2024年白杨礼赞公开课说课稿1 一、 教材的处置 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇__。本单元的要求是懂得散文中抒情和讨论的特点及其作用,初步学会
《白杨礼赞》(上课)优质课件
- 散文文学常识: - 1、散文 - 散文:是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载,是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,包括杂文,随笔,
白杨礼赞读后感
白杨礼赞读后感 诸事繁华,如梦似幻。有时梦想跟现实,总是相去甚远。人生道路坎坷,浮华尘世心自知,世人总是难免在路途上迷失了前行的方向。 行走在积雪初融的高原之上,望见平坦的大地上,傲然挺立的一株
部编版八年级语文上册:14--白杨礼赞课件
- 白 杨 礼 赞 - 茅 盾 - 作者简介写作背景预习检测初读感知理清层次了解环境分析形象 - 白 杨 礼 赞 茅 盾作者简介
白杨礼赞x说课稿
《白杨礼赞》说课稿各位老师大家好!今天我说课的题目是《白杨礼赞》,下面我将从教材分析、教法、学法、教学设计四个方面进行说明。一、教材分析《白杨礼赞》是统编教材八年级下册第四单元的第二篇课文,本 单元的
白杨礼赞ppt课件39全面版
- 白杨礼赞茅盾 - 抒情散文 - 学习目标 - 1、积累生字词及与作者相关的知识;2、领会白杨树的象征意义,理清文章的抒情线
白杨礼赞_8
白杨礼赞 教学建议 一、思想主题 这篇文章采用象征手法,通过对白杨树不平凡的形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗
茅盾《白杨礼赞》原文
茅盾《白杨礼赞》原文 茅盾原名沈德鸿,是我国闻名作家、文学评论家、社会活动家,代表作品有《半夜》、《白杨礼赞》等。下面给大家整理了茅盾《白杨礼赞》原文,一起来看看吧!
茅盾《白杨礼赞》原文
茅盾《白杨礼赞》原文作者简介: 篇一 茅盾(1896~1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,中国现代作家。1916年毕业于北京高校预科班。1916年后历任上海商务印书馆编辑、《小说月报》
白杨礼赞的说课稿
白杨礼赞的说课稿 白杨礼赞的说课稿1 一、说教材 《白杨》是人教版五年级下册第一单元“走进西部”的第三课。本单元的训练重点是把握主要内容,联系上下文,体会优美的语言和含义深刻的句子,想想这样写的好
《白杨礼赞》评课稿
《白杨礼赞》评课稿 茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后的抗日军民和整个中华民族的精神和意志,抒发对他们的崇敬和赞颂之情。鲍教师在处理这篇教材的时候
白杨礼赞实用
- 茅盾(1896—1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。创作了大量的文学作品,有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀 》 《子夜》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、农村三部曲