白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 学习目标 - 1、了解白杨树象征意义和托物言志写法；2、感受作者对北方抗日军民赞美之情；3、体会本文准确、优美、富有感情语言。

白杨礼赞优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 学习目标 - - - - 1.朗诵课文，理清文章脉络，把握文章昂扬向上情感。2.了解衬托、对比、欲扬先

白杨礼赞优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 教学目标 - 1.积累字词，掌握音义。 - 3.了解文章诗意语言和感伤抒情基调。 - 2.认识树与人相互依存关系，了解“树”在文章

白杨礼赞新版课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 　　　　　学习目标1、了解托物言志写法，体会白杨树象征意义。 2、了解本文抒情线索，学习散文状物抒情写法。 3、学习共产党所领导下抗日军民正直、质朴、紧密团结、坚贞不屈斗争精神和革命品质。

《白杨礼赞》公开课优秀课件

- 散文文学常识： - 1、散文 - 散文：是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，包括杂文，随笔，

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- 1．走近作者茅盾(1896～1981)，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡乌镇人。1928年发表第一部小说《蚀》。代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、“农家三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》

白杨礼赞4市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 诗词中有很多托物言志佳句，有写“竹姿”，如： “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” - “墙角数枝梅，凌寒独自开。” -

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- 第一课时 - 第2页 - 第3页 - 导入新课 - 树是大自然中一道漂亮风景，我们观赏过“碧

《白杨礼赞》课件

- 《白杨礼赞》ppt课件 - 目录 - 白杨树的形象与特点《白杨礼赞》的创作背景与主题《白杨礼赞》的文学价值与社会影响白杨树的现代意义与传承总结与

白杨礼赞优质课件说课稿市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 新课导入 - 在我国北方有这么一个树：“屹立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，誓与子同仇。”这种树就叫白杨树。

白杨礼赞-课件

- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境

白杨礼赞课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.认识茅盾，有感情地朗诵课文，掌握生字词。2.体会散文“形散神聚”特点和抒发感情方法。3.学习象征手法，把握白杨树象征意义，感受中华儿女朴质、坚强、力争上进精神。 - 教学