白杨礼赞-说课稿

课题：白杨礼赞说教材“白杨礼赞”是部编版八年级语文上册第四单元的重要一课，本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。初中语文教学大纲要求，初中阶段，学

《白杨礼赞》读后感（8篇）

《白杨礼赞》读后感（精选8篇） 《白杨礼赞》读后感（精选8篇） 　　当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇了！那么我们如何去写读后感呢？下面是收集的《白杨礼赞》读

白杨礼赞说课稿4

《白杨礼赞》说课稿4 一、教材分析 《白杨礼赞》是江苏教育出版社出版的九年制义务教育八年级第一单元的第二篇课文，这是一篇传统课文， 写于1941年3 月，是茅盾散文的代表作。 当时

2023白杨礼赞第二课时说课稿

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白杨礼赞

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2024年白杨礼赞说课稿4篇

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白杨礼赞优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

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《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》说课稿《白杨礼赞》说课稿尊敬的各位评委大家好,我是辛集镇第三中学的一名语文老师。今天我说课的题目是《白 杨礼赞》。下面我将从三个维度，六个层次展开本次说课。一、说教材《白杨礼赞》是人教版八

初中语文白杨礼赞说课稿

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2024年(精)白杨礼赞说课稿

2024年(精)白杨礼赞说课稿 白杨礼赞说课稿 篇1　　尊敬的各位评委专家，你们好!　　我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课

《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》说课稿　　篇一：白杨礼赞 说课稿 　　《白杨礼赞》 　　老师、同学们，大家好，今天我说课的题目是《白杨礼赞》。本次说课我从说教材、说学情、说教学方法、说学法、说教学过程五个方面分析，下

白杨礼赞说课稿例文

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