2白杨礼赞第二课时

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《白杨礼赞》说课稿

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白杨礼赞说课稿精品

白杨礼赞说课稿精品 　　《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的

人教版白杨礼赞说课稿

人教版白杨礼赞说课稿 人教版白杨礼赞说课稿1（2960字）　　尊敬的各位评委专家：　　你们好!　　我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来

《白杨礼赞》说课稿10篇

《白杨礼赞》说课稿10篇 《白杨礼赞》说课稿1（1772字）　　尊敬的各位评委大家好，我是辛集镇第三中学的一名语文老师。今天我说课的题目是《白杨礼赞》。下面我将从三个维度，六个层次展开本次说课。　　一

《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》说课  各位评委老师，你们好！今天我的说课题目是《白杨礼赞》，下面我将从说教材、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面来对本课时进行说明。一、说教材：《白杨礼赞》是人教版九年级上册第一

2024年(精)白杨礼赞说课稿

2024年(精)白杨礼赞说课稿 白杨礼赞说课稿 篇1　　尊敬的各位评委专家，你们好!　　我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课

白杨礼赞公开课说课稿

白杨礼赞公开课说课稿 白杨礼赞公开课说课稿1　　一、初中语文大纲要求：　　根据初中语文大纲要求，初中阶段，学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用，理解思想、内容和__思路”外，还应“具有

2白杨礼赞[修改版]

第一篇：2白杨礼赞二、白杨礼赞〔积累与巩固〕一、给下列划线字注音或将词语补充完整。恹恹（）倦怠（）婆娑（）秀颀（） ．．．．虬枝（）坦荡如砥（主宰（）不屈不挠（） ．．．．旁逸斜出（）晕圈（） 错综（

白杨礼赞

- 导入新课：你 知道下列植物的特点吗？请看： - 牡丹—国色天香、雍容华贵； - 莲花—出淤泥而不染、濯清涟而不妖； - 小草

2024年《白杨礼赞》说课稿

2024年《白杨礼赞》说课稿 2024年《白杨礼赞》说课稿1（2604字）　　一、说教材、学情。　　《白杨礼赞》具体编排在初中语文第六册第二单元。从编者的意图来看、本单元意在引导学生体会散文中作者的思

白杨礼赞公开课说课稿

白杨礼赞公开课说课稿 白杨礼赞公开课说课稿1　　一、教材的处理　　《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇__。本单元的要求是了解散文中抒情与议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提