白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 学习目标 - 1、了解白杨树象征意义和托物言志写法；2、感受作者对北方抗日军民赞美之情；3、体会本文准确、优美、富有感情语言。

《白杨礼赞》公开课优秀课件

- 散文文学常识： - 1、散文 - 散文：是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，包括杂文，随笔，

《白杨礼赞》课件

- 《白杨礼赞》ppt课件 - 目录 - 白杨树的形象与特点《白杨礼赞》的创作背景与主题《白杨礼赞》的文学价值与社会影响白杨树的现代意义与传承总结与

白杨礼赞读后感（优秀8篇）

白杨礼赞读后感（优秀8篇） 白杨礼赞读后感（优秀8篇）1　　天早上，我读了茅盾先生写的__《白杨礼赞》。　　文中写到：白杨是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似

白杨礼赞-课件

- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境

白杨礼赞教学设计

白杨礼赞教学设计单元概述：本单元是继二单元回忆性散文和传记之后，又一个散文单元，或 写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年

白杨礼赞优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 学习目标 - - - - 1.朗诵课文，理清文章脉络，把握文章昂扬向上情感。2.了解衬托、对比、欲扬先

《白杨礼赞》教学教案设计

《白杨礼赞》教学教案设计 《白杨礼赞》教学教案设计 　　《白杨礼赞》是一篇美文，处处渗透着高尚的审美情趣。下面是《白杨礼赞》教学教案设计，希望对你有帮助。 　　[教学目标] 　　1、理解文章思想感情，

白杨礼赞读后感范文（8篇）

白杨礼赞读后感范文（精选8篇） 白杨礼赞读后感范文（精选8篇） 　　认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是的白杨礼赞读后感范文（精选8篇），仅

《白杨礼赞》读后感（8篇）

《白杨礼赞》读后感（精选8篇） 《白杨礼赞》读后感（精选8篇） 　　当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇了！那么我们如何去写读后感呢？下面是收集的《白杨礼赞》读

白杨礼赞优秀

- * - * - 1、有感情地朗读课文，了解作者及文章写作背景。（重点） 2、理解白杨树的象征意义，学习象征手法的运用。理清文章的抒情线索。

白杨礼赞读后感8篇

白杨礼赞读后感8篇 白杨礼赞读后感8篇 　　白杨是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。下文是为大家精选的白杨礼赞读后感8篇，欢送大家阅读欣赏。 　　提起笔，在《白杨》这篇文章中搜寻着灵感。城市中，荒