圆明园的毁灭导学案自主学习单

21 《圆明园的毁灭》学案学习目标1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、统统”等词语。

百分数的应用三导学案

《百分数的应用（三）》导学学案设计【教学内容】：小学数学北师大版六年级上册第93页内容。【教材分析】：《百分数的应用（三）》是在百分数的简单应用、运用方程解决简单的百分数问题的基础上，进一步学习百分数

较复杂的百分数应用导学案

《稍复杂的百分数乘法应用题》导学案 执教：________ 班级：_______ 姓名:__________学 法 导 航学习内容:课本93页例3学习目的：1、我会理解比

《百分数的应用》综合复习导学案

六年级数学《百分数的应用》综合复习导学案一、知识梳理。（要求：认真阅读，细心领会。）知识模块具体内容要点提示百分数的应用（一）求“一个数比另一个数多（或少）百分之几”。1、与哪个量相比，哪个量就是单位

百分数的应用(一)导学案

百分数的应用（一）导学案编写：王风琴 编号： 审核： 班级： 姓名： 学习目标：理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能解决有关“增加百分之

百分数的应用(一)导学案

“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题导学案学习目标：1、使学生初步把握 “求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题的解答方法，并能正确解答此类应用题。2、在学习中使学生了解百分率在实际问

百分数的应用(一)导学案

“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题导学案学习目标：1、使学生初步把握 “求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题的解答方法，并能正确解答此类应用题。2、在学习中使学生了解百分率在实际问

百分数的应用(一)导学案

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百分数的应用(一)导学案

“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题导学案学习目标：1、使学生初步把握 “求一个数比另一个数多（少）百分之几”的应用题的解答方法，并能正确解答此类应用题。2、在学习中使学生了解百分率在实际问

百分数的应用(三)导学案

小学六年级数学上册导学案备课人：宋长顺 审核人：周永望 学生姓名： 小组：导学案完成：

百分数的应用(三)导学案

小学六年级数学上册导学案备课人：宋长顺 审核人：周永望 学生姓名： 小组：导学案完成：

新人教版七年级数学上册导学案

科学记数法学习目标： 1、了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。重点：用科学记数法表示绝对值大