1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制：孙正娜 审核：孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1．有感情的朗读课文，理

百分数应用导学案

导学案时间：______年____月____日课题百分数的应用（一 ）课型新授课时1年级六年主备人授课人学习目标知识与能力：在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”意义过程与方法：能解决有关

百分数的应用三导学案

《百分数的应用（三）》导学学案设计【教学内容】：小学数学北师大版六年级上册第93页内容。【教材分析】：《百分数的应用（三）》是在百分数的简单应用、运用方程解决简单的百分数问题的基础上，进一步学习百分数

圆明园的毁灭导学案自主学习单

21 《圆明园的毁灭》学案学习目标1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、统统”等词语。

百分数的认识导学案(学案)

百分数的认识导学案 班级:_______ 姓名:___________ 小组:________【学习目标】1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必

百分数应用导学案

导学案时间：______年____月____日课题百分数的应用（一 ）课型新授课时1年级六年主备人授课人学习目标知识与能力：在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”意义过程与方法：能解决有关

百分数的应用(三)导学案

小学六年级数学上册导学案备课人：宋长顺 审核人：周永望 学生姓名： 小组：导学案完成：

百分数的应用(三)导学案

小学六年级数学上册导学案备课人：宋长顺 审核人：周永望 学生姓名： 小组：导学案完成：

七_百分数的应用三导学案设计

导学案设计课题百分数的应用(三)课型新授课设计说明本节课的教学是在解方程和百分数的应用两方面知识的基础上展开的，有了以前的学习基础，本节课的内容对于学生来说比较容易接受。针对本节课内容的特点，有如下教

新人教版七年级数学上册导学案

科学记数法学习目标： 1、了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。重点：用科学记数法表示绝对值大

人教版初一七年级历史上册导学案（全册）

第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人，了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一，周

百分数的应用导学案

百分数的应用（四）导学案学习目标：1.能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。2. 结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。3、热情参与，全力以赴