金字塔学习单2公开课教案教学设计课件资料

《金字塔》学习单 班级：组名：组员： ，, 学习任务一L默读课文,圈出不理解的词语，分工合作,通过找工具书、同伴交流等自己报长的方式学习新诃。选出认为最难的词语交流、填写。学习任务二L比较同读两篇短文

《金字塔探险记》教学设计

《金字塔探险记》教学设计 　　1、通过阅读，提高学生阅读数学故事的兴趣，使得学生乐于思考，进而激发学生学习数学的兴趣。 　　2、通过阅读，提高学生的有序思考，逻辑推理等思维能力。 　　3、通过阅读，让

课教案分享：小学五年级《金字塔》教学设计

优质课教案分享：小学五年级《金字塔》教学设计一、教学目标1.了解金字塔的形状和结构特点，理解金字塔的应用领域。2.培养学生进行分类、比较和推理的能力，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。3.通过自

《埃及金字塔》的教学设计

《埃及金字塔》的教学设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 　　 　　2．正确理解课文，懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。 　　 　

教学的“金字塔”：打造马上能用的教案设计模板

教学的“金字塔”：打造马上能用的教案设计模板打造马上能用的教案设计模板教育是一项极为重要的事业，它关系到国家的未来和人们的幸福。在教育工作中，教案是一项非常重要的工作，它涉及到教学的方方面面。好的教案

《埃及的金字塔》教学设计

15、埃及的金字塔 肖珍香教学目标：1．能够正确、流利地朗读课文。2．学会本课字词，正确辨识文中的几个多音字“埋”“厦”“缝”。能联系上下文理解

《埃及的金字塔》教学设计

15、埃及的金字塔 肖珍香教学目标：1．能够正确、流利地朗读课文。2．学会本课字词，正确辨识文中的几个多音字“埋”“厦”“缝”。能联系上下文理解

关于埃及的金字塔教学设计

关于埃及的金字塔教学设计 　　巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一个奇迹，也是埃及的象征。到埃及访问的外国人，差不多都要去看一看金字塔。你想去了解一下金字塔吗?下面请欣赏为你带来的《埃及的金字塔》教案设计

部编版五年级下册《金字塔》教学设计及反思53937

《金字塔》教学设计教学目标：.认识“译、愧”等10个生字。.能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。.初步了解非连续性文本的特点；能说出对两篇短文不 同表达的感受。教学重点：.能结合两篇短文的内容，

苏教版五下《埃及的金字塔》教学设计

苏教版五下《埃及的金字塔》教学设计 苏教版五下《埃及的金字塔》教学设计 　　《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、构造精巧的特点以及建造金字塔所采

埃及的金字塔教学设计及说课

《埃及的金字塔》教学设计及说课 　　教学目标:　　1,有感情地朗读课文,从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧.　　2,引导学生深入语言文字,体会金字塔工程雄伟,精巧的特点.　　3,了解课文列数据,做

15-埃及的金字塔教学设计

15 埃及的金字塔（第二课时）教材分析：《埃及的金字塔》是一篇说明文，课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及劳动人民杰出的智