《盐类的水解》教学设计

《盐类的水解》教学设计霞浦六中化学组　　董向文一、概述 盐类水解是中学化学教学中的核心概念，涉及面宽，综合性强。是学生已有的关于溶液认识的综合应用。 本课题是高二化学（鲁科版）第三章第二节内容，

盐类的水解(第)

- 1．理解盐类水解的本质。2．培养学生分析问题的能力，使学生会透过现象看本质。3．培养学生的实验技能，对学生进行科学态度和科学方法教育。 - 第三节 盐类的水解(第2课时)

《盐类的水解》教学反思

《盐类的水解》教学反思 　　“盐类的水解及应用”是电解质溶液理论的组成部分，它属于化学根底理论知识。高考在这部分的考察比重很大，而且重现率是100％，既是学习的重点，也是难点。离子浓度的大小比较和盐溶

《盐类的水解》教案

《盐类的水解》教案1.1 背景介绍：介绍盐类水解的概念和重要性1.1.1 盐类水解的定义：盐类在水中溶解时，阳离子和阴离子与水分子发生反应，产生酸碱性的过程。1.1.2 盐类水解的重要性：盐类水解在自

《盐类的水解》课件

- 第25讲　盐类的水解 - 返回目录 - 典型易错必纠 - 教师备用习题 - 考向互动探究

盐类的水解实验报告

实验名称：盐类的水解一、实验目的1、掌握盐的分类与其相应溶液的酸碱性的关系2、练习PH试纸 PH计、酸碱指示剂的使用方法。3、体验“提出问题—作出假设—实验探究—得出结论”的科学探究方法。二、实验用

盐类的水解化学教案

教案盐类的水解化学教案一、引言1.1盐类水解的概念1.1.1盐类水解是指盐在水溶液中与水分子发生反应，产生酸和碱的过程。1.1.2盐类水解是化学平衡的一部分，它取决于盐的组成、溶剂的性质以及溶液的温

33盐类的水解课件

- 第三节 盐类的水解 - 连山高级中学高二化学备课组 郑 鹏 - 第三章 电离平衡 - 【学习目标】 知识

《盐类的水解》说课稿

各位评委各位老师,大家好!我叫杨晓彤,来自苹果园中学,我今天要为大家说课的题目是《盐类的水解》　（板书） ，它是高中化学选修4第三章第三节的内容,下面我将从以下四个方面展开说课，先看第一部分:教学设计

盐类的水解节

- 四、盐类水解方程式的书写： - （一）一元弱酸强碱盐 - 如：CH3COONa、NaF - 化学方程式： -

盐类的水解教案

盐类的水解（第一课时）【教材分析】 “盐类水解”这一教学内容在苏教版《化学反应原理》（选修）专题3“溶液中的离子反应”的第三单元内容。在此之前，学生已经学习了平衡特征及移动原理，以及电解质在水溶液中的

盐类的水解教案

盐类的水解（第一课时）【教材分析】 “盐类水解”这一教学内容在苏教版《化学反应原理》（选修）专题3“溶液中的离子反应”的第三单元内容。在此之前，学生已经学习了平衡特征及移动原理，以及电解质在水溶液中的