盖斯定律教案

盖斯定律适用学科高中化学适用年级高中二年级适用区域全国课时时长（分钟）40知识点盖斯定律热化学方程式的书写教学目标认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式 理解并掌握盖斯定律的定义及应用范围教学

盖斯定律教案

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《原理盖斯定律》课件

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《盖斯定律》教学设计情境素材应用教学反思

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盖斯定律解题技巧

盖斯定律1．含义 (1)不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是相同的。 (2)化学反应的反应热只与反应体系例如，   ΔH1、ΔH2、ΔH3之间有如下的关系：ΔH1＝ΔH2＋ΔH3。 的始态和

盖斯定律的教学设计

《盖斯定律》的教学设计指导思想与理论依据在必修2中，学生初步学习了化学能与热能的知识,对于化学键与化学反应中能量的变化的关系、化学能与热能的相互转化有了一定的认识，本章是在此基础上的扩展和提高，从必修

《原理盖斯定律》课件

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盖斯定律的教学设计

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专题3学案6反应热与盖斯定律应用

- 1.反应热、能量、放热、吸热、能源、燃烧。2.热化学方程式的书写与正误判断。3.盖斯定律，焓变(ΔH)的计算、比较。 - -

盖斯定律习题

盖斯定律习题一、选择题1.化学反应中常常伴有能量变化，下列说法错误的是 ( )原电池是将部分化学能转化为电能TNT 爆炸是将部分化学能转化为动能C 铝热反应是将部分化学能转化为热能高2 A (g) +

热点热化学方程式和盖斯定律的应用

- (1)定义：在恒压条件下，进行反应的_______。符号：____，单位：________。规定：放热反应ΔH 取“－”，吸热反应ΔH取“＋”。 (2)化学反应产生能量变化的主要原因在于反应物的

《盖斯定律习题》课件

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