初三读后感目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

初三读后感 目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感 初三读后感：目送时光流逝，你我静无言——读《目送》有感 　　暑假在我毫无准备之时到来，喜悦之际多了些无所适从。久闻龙应台《目送》之名，借一份快递，

目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

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目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

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初三读后感目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

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2021目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

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2021初三读后感 目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

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初三读后感 目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

初三读后感 目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感 暑假在我毫无准备之时到来，喜悦之际多了些无所适从。久闻龙应台《目送》之名，借一份快递，将它从不知名的城市送到我的手中，目送人生的花枝春满，悲欣交集

2021年初三读后感 目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感

初三读后感 目送时光流逝你我静无言——读《目送》有感 暑假在我毫无准备之时到来，喜悦之际多了些无所适从。久闻龙应台《目送》之名，借一份快递，将它从不知名的城市送到我的手中，目送人生的花枝春满，悲欣交集

生命的目送——读《目送》有感

生命的目送——读《目送》有感 生命的目送——读《目送》有感 　　胡艺琳 杭州市文晖中学 　　目送，是缠绵的不舍凝注到目光中、送给离去的人让其早早归来的叮嘱，是一股超越了世界将那些必走之物留于心间的神奇

目光随我脚步——读《目送》有感

目光随我脚步——读《目送》有感 目光随我脚步——读《目送》有感 目光随我脚步 ——读《目送》有感 她，点一把野火照两岸三地，唤安德烈跨时空问答，如今，携一本《目送》再掀阅读热潮。 她是龙应台。 我，读

我的风景我的路读目送有感

我的风景 我的路 ——读《目送》有感 我爱龙应台的《目送》，爱她书里浅浅的阳光下弓着腰的老婆婆，柔弱如稻草的身影；我爱那废弃的断墙下浓青、艳紫的牵牛花，爱那缀满凤凰花的枝丫。   午后，阳光点亮了书

当你来看此花时读目送有感

当你来看此花时——读《目送》有感 “你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”龙应台的文字，“横眉冷对千夫指”时，寒气逼人，如刀光剑影；“俯首甘为孺