初中数学教案直角三角形复习课教案

直角三角形复习教学设计 教师洪华军学校舟渔学校课题直角三角形复习范围浙教版八年级上册2.5~2.7教学目标引导学生梳理直角三角形的性质、判定；勾股定理；直角三角形全等的判定方法等知识点；巩固学生对上述

含30度的直角三角形性质教案

含 30° 角的直角三角形的性质教案一、教材内容分析直角三角形是在学习了等腰三角形、 等边三角形后又一种特殊的三角形， 它除了具备有一般三角形的所有性质外， 还有许多特殊的性质， 反映了直角三角形中角

含30°角的直角三角形的性质

- 13．3　等腰三角形 - 第4课时　含30°角的直角三角形的性质 - 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的___

2011全国中考数学真题考点解析汇编矩形的性质与判定直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

(2012年1月最新最细）2011全国中考真题解析120考点汇编☆矩形的性质与判定，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半一、选择题1. （2011•南通）如图，在矩形纸片ABCD中，AB=2cm，点E

直角三角形的边角关系课件

- 直角三角形的边角关系ppt课件 - contents - 目录 - 直角三角形的基本性质边角关系的应用边角关系的证明边角关

直角三角形的判定优质课说课稿

《直角三角形的判定》说课稿一、教材分析㈠教材所处的地位及作用本节课以前，学生已经学习了直角三角形的两种判定方法：由直角三角形定义判定或由有两个角互余判定。在学生原有的这些认知水平上，通过对本课时内容的

锐角三角形直角三角形钝角三角形

- 锐角三角形、直角三角形和钝角三角形 - 目录 - 引言锐角三角形直角三角形钝角三角形三种三角形的比较与关联练习与思考

中考数学专题复习训练 直角三角形（无答案）

直角三角形 一、选择题1．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，点P是边BC上的动点，则AP长不可能是( ) 第2题A．2.5

直角三角形的性质

- 直角三角形的性质 - 1、什么是直角三角形？有一个内角是直角的三角形叫直角三角形．

诸城市皇华初中直角三角形三边的关系

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 课题：直角三角形三边的关系诸城市皇华初中 丁烨军 一、

直角三角形中位线定理

直角三角形中位线定理 定理：如果一个三角形是直角三角形，那么这个三角形斜边上的中线等于斜边的一半。如果直角三角形斜边上一点与直角顶点的连线与该点分斜边所得两条线段中任意一条相等，那么该点为斜边中

直角三角形斜边上中线性质的应用

直角三角形斜边上中线性质的应用蔡志武 张玉平 直角三角形斜边上中线的性质是直角三角形的一个重要性质，同时也是常考的知识点(它为证明线段相等、角相等、线段的倍分等问题提供了很好的思路和理论依据。但在初中