直角三角形课堂练习浙教版数学八年级上

数学：直角三角形（1）课堂练习（浙教版八年级上）本课重点：1、理解直角三角形和等腰直角三角形的有关概念及表示；2、掌握直角三角形中两锐角互余，会根据一个角、两个角的大小关系来判定直角三角形。基础训练：

直角三角形教案浙教版数学八年级上

2.5直角三角形（1）〖教学目标〗◆1、体验直角三角形应用的广泛性，进一步认识直角三角形. ◆2、学会用符号和字母表示直角三角形．◆3、经历“直角三角形两个锐角互余”的探讨，掌握直角三角形两个锐角互余

直角三角形全等的判定教案浙教版数学八年级上

2.7直角三角形全等的判定〖教学目标〗◆1、探索两个直角三角形全等的条件. ◆2、掌握两个直角三角形全等的条件（HL）．◆3、了解角平分线的性质：角的内部，到角两边距离相等的点，在角平分线上，及其简单

数学《直角三角形》课件浙教版八年级上

- - 直角三角形(一) - 锐角三角形直角三角形钝角三角形 - - ——有一个角是钝角。

浙教版初中数学八年级上《直角三角形》复习课教案

浙教版初中数学八年级上《直角三角形》复习课教案浙教版八年级上第2章《2.5-2.7直角三角形》复习课 教学目标 1.借助算一算环节，复习归纳直角三角形的性质:直角三角形有一个角是直角;直角三角形两锐角

八年级数学《直角三角形》练习题

八年级数学《直角三角形》练习题班级 姓名一、选择题1、如图，直线 CD是线段 AB的垂直平分线， P 为直线 CD上的一点，已知线段 PA=5，则线段PB的长度为（ ）A、6 B 、5 C 、4

【初中数学课件】直角三角形的全等判定ppt课件

- 2.7直角三角形的全等的判定 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632

浙教版初中数学八年级上直角三角形温习课教案

浙教版八年级上第 2 章《直角三角形》温习课教学目标1.借助算一算环节，温习归纳直角三角形的性质：直角三角形有一个角是直角;直角三角形两锐角互余 ;勾股定理和直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.感受

浙教版初中数学八年级上《直角三角形》复习课教案

浙教版八年级上第2章《2.5-2.7直角三角形》复习课教学目标1.借助算一算环节，复习归纳直角三角形的性质：直角三角形有一个角是直角;直角三角形两锐角互余;勾股定理以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的

浙教版数学八上2.7《直角三角形全等的判定》课堂练习

数学：直角三角形全等的判定课堂练习（浙教版八年级上）本课重点：1、掌握直角三角形全等的特殊判定方法，并会运用；2、理解事物的特殊与一般的关系。基础训练：1、填空题：（1）如图1，已知AB⊥AC，AC⊥

浙教版八年级数学上册《直角三角形》同步练习题及答案解析

浙教版八年级数学上册第二章特殊三角形 2.6《直角三角形》同步练习题一、选择题1．如果三角形 的三个内角之比为 1∶2∶3，那么这个三角形是(C)A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．锐角三角

八年级数学直角三角形全等的判定定理同步练习

24.6直角三角形全等的判定定理一、选择题1．如果两个直角三角形的两条直角边对应相等，那么这两个直角三角形全等的依据是（ ）。A．SAS B．ASA C．HL D