九年级上相似三角形测试题及答案

《相似三角形》单元测试题 一、精心选一选（每小题4分，共32分）1. 下列各组图形有可能不相似的是( ).(A)各有一个角是50°的两个等腰三角形 (B)各有一个角是100°的两个等腰三

相似三角形性质教案

课题：相似三角形的性质作课人：218号一、学习目标：1、知识目标：理解并掌握相似三角形周长的比、对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比、面积的比与相似比的关系。2、能力目标：会运用相似三角形的性质

相似三角形性质教案

课题：相似三角形的性质作课人：218号一、学习目标：1、知识目标：理解并掌握相似三角形周长的比、对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比、面积的比与相似比的关系。2、能力目标：会运用相似三角形的性质

相似三角形的性质教学反思

相似三角形的性质教学反思 　　相似三角形的性质教学反思篇一　　我在上《相似三角形的性质》这节课时，先复习回顾相似三角形的定义，即两个三角形的对应角相等对应边成比例的三角形相似。然后引导学生思考：相似三

相似三角形的判定说课稿

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图形相似与相似三角形知识点

图形相似与相似三角形知识点解读知识点1.．相似图形的含义把形状相同的图形叫做相似图形。（即对应角相等、对应边的比也相等的图形）解读：（1）两个图形相似，其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到．

相似三角形的性质教案

相似三角形的性质知识点汇总: 1相似三角形的有关概念：定义：三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。记作：。另外，相似三角形具有传递性（性质）。注：在证两个三角形相似时，通常把表示对应

平行线与相似三角形教案

平行线与相似三角形教案一、教学目标：知识目标：通过本次课的学习，学生能够：（1）了解平行线的概念与特点；（2）了解平行线所形成的角；（3）了解相似三角形的概念与相似条件；（4）掌握相似三角形的性质与应

相似三角形1217

- 相似三角形逸夫学校 - 相似三角形的判定（1）平行于三角形一边的直线与其它两边相交，所构成的三角形与原三角形相似。（2）如果两个三角形的三组对应边的比相等，

利用相似三角形测高

- 利用相似三角形测高 - 北师大版 - 单位：叶县仙台镇初级中学 - 姓名：

初中数学知识点相似三角形的性质

初中数学知识点：相似三角形的性质 相似三角形的性质的定义 相似三角形性质定理： (1)相似三角形的对应角相等。 (2)相似三角形的对应边成比例。 (3)相似三角形

《相似三角形性质》教学反思

《相似三角形性质》教学反思《相似三角形性质》教学反思 1我在上《相似三角形的性质》这节课时，先复习全等三角形的性质：全等三角形的对应角相等；对应边相等；对应中线、对应角平分线、对应高线相等；周长相等；