北师大八年级数学下册第四章第四节相似多边形

4．相似多边形教学目标：（1）经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的含义（2）在探索相似多边形本质特征的过程中，进一步发展学生观察、操作、归纳、类比等多方面的能力，提高学生的数学思维水平。（3

2019-2020年九年级数学上册 3.4 相似多边形及性质教案1 湘教版

2019-2020年九年级数学上册 3.4 相似多边形及性质教案1 湘教版●教学目标（一）教学知识点相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系.（二）能力训练要求1.经历探索相

北师大版初中数学八年级下第四章相似图形4．4相似多边形教案

北师大版初中数学八年级（下）第四章相似图形4．4相似多边形教案一、学情分析本节课是在上节形状相同的图形内容的进一步引申，主要通过观察、操作、思考，使学生认识相似多边形的本质特征，理解起来并不困难，但在

北京课改版数学九上18.4相似多边形练习

18.4相似多边形夯实基础1．两个矩形一定相似．     ( )2．两个正方形一定相似．    ( )3．任意两个菱形都相似．    ( )4．有一个角相等的两个菱形相似．

北师大版八年级下册精品教案示范教案一4.8.1相似多边形的性质一

第十课时●课 题§4.8.1 相似多边形的性质（一）●教学目标（一）教学知识点相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系.（二）能力训练要求1.经历探索相似三角形中对应线段

青岛版九上数学1.1相似多边形练习题及答案

青岛版九上数学1.1相似多边形练习题及答案 一、选择题（共6小题；共24分）1. 下列图形中不具有相似关系的是 ( ) A. B. C. D. 2. 要做甲、乙两个形状相同的三角

北师大版八下《相似多边形》同步习题精选4篇

4.8相似多边形的性质 同步练习 理解相似多边形的性质，会利用此性质进行有关计算；了解位似图形的意义和性质，会对一个图形进行放大或缩小.一、选择题1.△ABC∽△A′B′C′，相似比是2∶3，那么△A

八年级数学下册 第四章 4.8相似多边形的性质学案（2）（无答案） 北师大版

课题：§ 4.8相似多边形的性质（2） 【学习目标】掌握相似多边形的周长比，面积比与相似比的关系；相似多边形的周长比，面积比在实际中的应用.【学习重点】运用相似多边形的比例关系解决实际问题【学前准备】

九年级数学寒假作业之相似多边形及位似图形

九年级数学寒假作业之相似多边形及位似图形 为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距，我特地为大家准备了这篇九年级数学寒假作业之相似多边形及位似图形，希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。

浙教九年级数学上册习题　相似多边形

- 第4章　相似三角形 - 4．6　相似多边形 - 浙教版·九年级上册 - 1．(4分)下列四组图形中，一定相似的是(

数学九年级浙教版：4.5相似多边形同步练习

4.5 相似多边形第1题. 如图：（1）顺次连接矩形各边中点，得到的四边形与原矩形相似吗？（2）顺次连接正方形各边中点，得到的四边形与原正方形相似吗？（3）等腰梯形两腰中点的连线将它分成两个梯形相似吗

九年级数学下册27相似课题相似多边形学案（新版）新人教版

九年级数学下册27相似课题相似多边形学案（新版）新人教版【学习目标】1．结合实例了解成比例线段与比例的基本性质，知道相似多边形的定义和相似比．2．经历对相似多边形、成比例线段的探究过程，掌握比例线段的