相似多边形教学反思

《相似多边形》的教学反思 本节课直接利用两个一大一小相似的六边形，让学生设法量出对应角的大小，并比较它们的大小，当然学生可用多种方法得出这些对应角相等，再利用刻度尺量出对应边并计算对应边是否成比例，学

3.3 相似多边形教学设计

第三章 图形的相似3．相似多边形一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生已学习了全等图形，对全等图形的慨念及性质已有所了解，同时在本章前几课中，又学习了比例线段等的有关知识，初步对相似图形有了较

相似多边形的性质2初二数学下学期课件

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- 相似多边形的性质(2) - - 教学目标：（1）  相似多边形的周长比、面积比与相似比的关系。（2）   相似多边形的周长比、面积比在实际中的应用。

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- 4.8《相似多边形的性质》说课课件 - - 相似多边形的性质 - 一、教材分析 - 1.教材所处的

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课 题4.3 相似多边形备 课日 期教 法洋思+诱思、合作交流授 课日 期学 法观察、操作、交流、探究教 具多媒体教学目标（1）知识与技能：使学生理解相似多边形的定义，掌握定义中的两个条件，

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相似多边形教案2湘教版九年级上

3.4 相似多边形及性质教学目标：1、知识与技能：使学生经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的定义，并能根据定义判断两个多边形是否相似。2、过程与方法：在探索相似多边形本质特征的过程中，进一步

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初中数学知识点：相似多边形的性质 相似多边形的性质的定义 相似多边形： 如果两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，这两个或多个多边形叫做相似多边形，相似多边形对应边的比

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九年级数学上册 第25章 图形的相似 25.7 相似多边形和图形的位似 第1课时 相似多边形导学课件 （新版）冀教版

- 第二十五章　图形的相似 - - 25.7 相似多边形和图形的位似第1课时　相似多边形 - 知识目标