看云识天气教学设计

看云识天气教学设计 　　 　　看云识天气这篇文章作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。下面是的关于看云识天气教学设计，欢迎阅读参考。

课文《看云识天气》教学设计方案

课文《看云识天气》教学设计方案 　　【教学目标】 　　１、知识目标：学习本文层次美、语言美。 　　２、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力。 　　３、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。 　　感

《看云识天气》教学设计精选

《看云识天气》教学设计精选 教学目标： 1、积累丰富的词汇，摘抄文中的生动活泼的句子。 2、把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气。 3、体会

看云识天气教学设计教案

看云识天气教学设计教案 　　流程及学习内容学习要求和方法 　　1、在理清思路的根底上，寻点探究，并体味文中优美的语言。 　　2、学习打比方、分类别等说明方法 　　在理清思路的根底上，寻点探究，学习打比

看云识天气教学反思

看云识天气教学反思 看云识天气教学反思1　　我以复习的形式导入新课，利用教学挂图来导出gkh学生在观察图后能感知3个声母的读音。根据一年级学生的特点我我给孩子们创设了一个去秋游的情境，为整节课孩子们快

看云识天气课文的教学教案设计

教案看云识天气课文的教学教案设计一、引言1.1设计意图看云识天气课文的教学教案设计旨在通过引导学生学习课文，使学生了解和掌握通过观察云彩来预测天气的方法，培养学生的观察能力和科学思维。1.2适用年级

看云识天气教学杂谈

《看云识天气》教学杂谈 〖关于语文教学中培养创新能力的探索〗 （四）、注重应用信息技术。传统教学是一张嘴、一本书、一块黑板，甩两袖清风，战三尺讲台。应用教学信息技术于课堂教学是提高创新能

看云识天气教学设计2篇

看云识天气教学设计2篇 　　看云识天气教学设计一　　【教学目标】　　1、整体感知课文，理清*的结构层次。　　2、掌握云、光彩和天气变化的关系。　　3、培养说、想、综合概括等各方面的能力。　　【教学重点

看云识天气教学设计_14

《看云识天气》教学设计 【目标】 １、速读课文，概括课文内容要点。 ２、培养观察能力和对美的感受能力。 ３、培养良好的观察习惯和科学精神。 【重点】 感受

看云识天气教学反思

看云识天气教学反思看云识天气教学反思1在本课的教学设计中我力求从生活与兴趣入手。在导入中我 首先以谈话的方式进入课堂，谈话的内容与学生的生活经验相关, 接着展示学生未见过的彩色玻璃窗，以新激趣，因为兴

初中《看云识天气》教学反思

初中《看云识天气》教学反思 《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品。课文以云的变化为线索，以怎样看云识天气为重点说明了云和天气的关系、云的变化与天气变化的关系，告诉人们可以看云识天气。 本

看云识天气课文教学设计

看云识天气课文教学设计 　　1．复习稳固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。 　　2．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别。 　　3．练习快速阅读，概括课文内容要点。 　　培养学