看云识天气教学反思

看云识天气教学反思 看云识天气教学反思1　　我以复习的形式导入新课，利用教学挂图来导出gkh学生在观察图后能感知3个声母的读音。根据一年级学生的特点我我给孩子们创设了一个去秋游的情境，为整节课孩子们快

看云识天气教学杂谈

《看云识天气》教学杂谈 〖关于语文教学中培养创新能力的探索〗 （四）、注重应用信息技术。传统教学是一张嘴、一本书、一块黑板，甩两袖清风，战三尺讲台。应用教学信息技术于课堂教学是提高创新能

初中《看云识天气》教学反思

初中《看云识天气》教学反思 《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品。课文以云的变化为线索，以怎样看云识天气为重点说明了云和天气的关系、云的变化与天气变化的关系，告诉人们可以看云识天气。 本

看云识天气课文教学设计

看云识天气课文教学设计 　　1．复习稳固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。 　　2．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别。 　　3．练习快速阅读，概括课文内容要点。 　　培养学

看云识天气教学设计_17

《看云识天气》教学设计 【教学目标】 １、知识和能力：能根据云的变化，较为准确的判断天气状况，掌握一些地理知识；能准确分析比喻句，了解本体和喻体之间的相似点，体会其形象生动的特点。

看云识天气教学反思

看云识天气教学反思看云识天气教学反思1在本课的教学设计中我力求从生活与兴趣入手。在导入中我 首先以谈话的方式进入课堂，谈话的内容与学生的生活经验相关, 接着展示学生未见过的彩色玻璃窗，以新激趣，因为兴

看云识天气教学方案设计

看云识天气教学方案设计 ○教学目标 ①速读课文，能概述课文内容。 ②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 ③理解说明的思路及说明方法。 ④培养学生观

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》  一、学习目标：   1．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明方法。   2．复习巩固比喻的修辞，积累文中比喻句，体味语言准确生动的特点。   3．识记一些关于天气方面

看云识天气的教学方案

看云识天气的教学方案看云识天气的教学方案本文是由小编上传的：看云识天气教案 。一、 教学重点：把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气：学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点，摘抄

语文教学设计：看云识天气

语文教学设计：看云识天气 教学目标 1、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 2、理解说明的思路及说明方法。 3、培养学生观察、热爱自然的情趣。 教

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》教学设计吕艺镇中学 七年级【学情分析】 这是学生进入初中阶段学习的第一篇说明文，对说明文的说明对象、说明顺序、说明语言和说明方法都没有了解。但是这是学生学习说明文的入门课，老师需

《看云识天气》教学设计8

《看云识天气》教学设计8 一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。 教学重点：掌握总分结构顺序及分类说明方法。 教学难点 ：生