《看云识天气》教学设计

《看云识天气》  一、学习目标：   1．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明方法。   2．复习巩固比喻的修辞，积累文中比喻句，体味语言准确生动的特点。   3．识记一些关于天气方面

看云识天气教学设计二

- 语文 - 人民教育七年级上 - 21 化石吟 教学设计（一） 教学设计（二）22 看云识天气 教学设计（一)

有关看云识天气的教学设计

有关看云识天气的教学设计 　　①快速阅读课文，概括课文内容要点。 　　②理清文章的思路。 　　③领会运用比喻的妙处。 　　④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 　　把握课文主要内容，理清.写

有关《看云识天气》教学设计

有关《看云识天气》教学设计 　　①速读课文，能概述课文内容。 　　②掌握并学习抓住事物特征进展说明的写法。 　　③理讲解明的思路及说明方法。 　　④培养学生观察热爱自然的情趣。 　　理讲解明事物要抓住

《看云识天气》教学设计8

《看云识天气》教学设计8 一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。 教学重点：掌握总分结构顺序及分类说明方法。 教学难点 ：生

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》教学设计吕艺镇中学 七年级【学情分析】 这是学生进入初中阶段学习的第一篇说明文，对说明文的说明对象、说明顺序、说明语言和说明方法都没有了解。但是这是学生学习说明文的入门课，老师需

看云识天气教学设计

看云识天气教学设计 看云识天气教学设计1（1173字）　　一、学习内容：　　整体把握__，了解云与天气变化的关系。　　二、课前自测：　　1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音：　　峰luán（）一shù

《看云识天气》教学设计

《看云识天气》教学设计 　　1、知识目标：学习本文层次美、语言美 　　2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力 　　3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。 　　重点：感受文章的语言之美 　　难

七年级看云识天气教学设计

七年级看云识天气教学设计 　　１．快速阅读，提高搜索信息、概括信息的能力。 　　２．能识别云，预测天气的阴晴雨雪； 　　３. 关注自然、热爱科学。 　　4．体会语言准确生动的特点，学习积累。 　　5.

看云识天气教学设计

《看云识天气》教学设计教学目标知识与技能：朗读课文，概括课文的内容要点，理清文章思路。过程与方法：通过朗读，学习说明方法，体会语言特色。情感态度与价值观：培养学生观察自然，留心自然现象的兴趣和习惯。教

看云识天气教学设计

《看云识天气》教学设计教学目标知识与技能：朗读课文，概括课文的内容要点，理清文章思路。过程与方法：通过朗读，学习说明方法，体会语言特色。情感态度与价值观：培养学生观察自然，留心自然现象的兴趣和习惯。教

看云识天气教学设计

《看云识天气》教学设计教学目标知识与技能：朗读课文，概括课文的内容要点，理清文章思路。过程与方法：通过朗读，学习说明方法，体会语言特色。情感态度与价值观：培养学生观察自然，留心自然现象的兴趣和习惯。教