高一语文《短歌行》优秀教案

高一语文《短歌行》优秀教案　　　　[教学目标]　　1、识记曹操的生平概况，识记行这一诗歌体裁的特点　　2、能以本诗为例，初步了解曹诗于悲凉中多有跌宕慷慨之气之风格　　3、初步明确鉴赏诗歌的一

高中语文短歌行教案优秀范文

高中语文短歌行教案优秀范文 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种

短歌行教案多篇

短歌行教案(精选多篇)第一篇：《短歌行》教案案例《短歌行》教学设计宁晋第二中学张兰花一、教材分析：1、教材的地位和作用：《短歌行》是普通高中课程标准实验教科书必修（二）第二单元的一篇略读课文，本单元安

《短歌行》公开课教案

教案《短歌行》公开课教案一、引言1.1背景介绍：《短歌行》是唐代诗人王之涣的一首脍炙人口的诗歌，以其简洁明快的语言和深刻的人生哲理受到了广泛的赞誉。1.1.1这首诗通过对生活中的一些常见景象的描绘，

深入探究《短歌行》：教案详解

《短歌行》是唐朝大诗人白居易所作的一首银矶歌，它描绘了斗转星移、光阴荏苒的人生历程，以及良友离别、故交相思的深情万千。这首诗篇广为传诵，被誉为唐诗八大骚之一。针对这篇经典诗歌，《短歌行》的教案详解也早

短歌行 曹操教案

教案短歌行曹操教案一、引言1.1背景介绍：短歌行为曹操所作，是三国时期著名文学家、政治家曹操的代表作之一，体现了曹操的文学才华和豪放性格。1.1.1曹操是三国时期的重要历史人物，他不仅是出色的政治家

《短歌行》教案设计

《短歌行》优秀教案设计1.1 背景介绍：《短歌行》是唐代诗人王之涣的一首诗，以简洁明快的语言，表达了诗人对人生哲理的深刻思考。1.1.1 这首诗短小精悍，寓意深远，被后人广泛传诵，具有很高的文学价值。

统编版高中语文新教材必修（上）曹操《短歌行》课公开课获奖教案教学设计

教案统编版高中语文新教材必修（上）曹操《短歌行》优质课公开课获奖教案教学设计一、引言1.1设计意图《短歌行》是曹操的代表作之一，以豪放、激昂的气息展现了曹操的雄心壮志。通过本节课的学习，让学生感受曹

《短歌行》教案

《短歌行》教案信宜砺儒中学 韦剑锋【学情分析】我们班共有62人，设10个学习小组，每个学习小组主要由6名学生组成，学习小组设有 小组长和纪律组长各1名。旨在通过学习小组的合作探究，提高学生的自学能力和

用心阅读短歌行：高中语文短歌行教案

《短歌行》是唐代诗人白居易所创作的一首五言绝句。这首诗以其简洁、明朗的风格，描绘出了人间世态的真实与凄苦，有较高的艺术价值和思想意义。而在高中语文的教学中，短歌行得到了越来越多的重视和应用。本文将着重

初中短歌行教案

导入新课由“说说你心目中的曹操形象”导入知识链接走进曹操曹操（155—220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳州）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他

《短歌行》教案完美版

教案《短歌行》教案完美版一、引言1.1背景介绍1.1.1《短歌行》是唐代诗人王之涣的作品，属于古体诗。1.1.2这首诗以简洁的语言、深刻的哲理，表达了诗人对人生、友情、自然的思考。1.1.3通过学习