《短歌行古诗赏析》PPT课件

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- - - 随着《三国演义》的广泛流传，曹操给我们的印象是深之又深，那在你们的心目中，曹操究竟是怎样的人？ -

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- - 曹 操 - 短 歌 行 - 歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌

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- 解题：关于“歌行” - 乐府的别称：歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行：《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟：《秦中吟》《白头吟》　　引：《李凭箜篌引》曲：《西洲曲》《

短歌行课件-(李莉)

- 曹操 - 短歌行 - 行：古代诗歌体裁 长歌行与短歌行的区别：根据《乐府解题》，其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比

短歌行归园田居其一PPT课件

- 　　一、魅力作家 1.开启并繁荣建安文学者——曹操 曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人,东汉末年的政治家、军事家、文学家、书法家。他“外定武功,内兴文

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《短歌行》的课堂教学实录

《短歌行》的课堂教学实录 　　１、知识目标： 　　⑴了解曹操及其在开展的中的作用。 　　⑵体会诗人在诗中所蕴含的思想情感。 　　２、能力目标： 　　⑴培养学生阅读文的一些技巧。 　　⑵培养学生借助注解

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- 高一年级语文 - - - 豪情三国，英雄辈出许劭曾评价三国里一个人物——“治世之能臣,乱世之奸雄”。陈寿也

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- - 人教版高中语文课件行 - - 贰壹课前号字词学习叁内容赏析肆课后展上 -

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《短歌行》教学设计课件教学目标知识与能力了解背景，掌握基础知识，背诵默写诗歌。过程与方法通过反复诵读感悟诗人的情感；通过小组合作理解本文比喻、用典等艺术手法的运用。情感态度价值观体会诗人渴望招纳贤才建

高二语文短歌行课件高 适

- 《燕 歌 行》高 适 - 乐府旧题： 多与边地征戍有关，写思妇怀念征人之情。 本篇诗歌：　　由注释得知，此诗为和人之作，但绝非无聊应酬，