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杜甫石壕吏课件ppt

- 石 壕 吏 - 杜甫(712—770),唐代诗人。字子美,自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄阳市襄州区),自其曾祖时迁居巩县(今河南巩义西南)。许多优秀作品显示

石壕吏教案的改革与创新

石壕吏教案的改革与创新在中国古代历史上,石壕吏是一种行政区划的官员,负责管理社会公共事务,执行法律和刑罚的人。他们是一种具有特殊职责的有力人员,在官场上享有崇高的地位。石壕吏教案,是指用于培训这些官员

改写《石壕吏》

改写《石壕吏》  改写《石壕吏》长庚星升上来了,月亮也跟着探出了一点头。   此时,杜甫已经无力再赶路了。   他隐隐约约的看到前方有几点灯火,全身便好像刚充完电一样,径直的向灯光走去。   杜甫隐隐

人教版《石壕吏》教学设计

人教版《石壕吏》教学设计《石壕吏》语言凝练、质朴,内容比较集中,主要记述了在一天傍 晚,投宿石壕村,遇官吏抓丁服役,老翁逾墙逃走,老妇出门应对。 用大量篇幅记叙了老妇的致词,从中体现战乱给老妇一家带来

石壕吏教案范本杜甫石壕吏教案设计

教案石壕吏教案范本杜甫石壕吏教案设计一、引言1.1诗歌背景介绍1.1.1杜甫是唐代著名的诗人,生活在唐朝安史之乱时期,他的诗歌以反映社会现实和人民疾苦而著称。1.1.2《石壕吏》是杜甫的代表作之一,

初中语文八年级作业设计案例一等奖---将《石壕吏》改写成一幕短剧

初中语文八年级作业设计案例一等奖一将《石壕吏》改写成一幕短剧【活动目标】1、初步学会改写剧本,促使学生琢磨课文,推敲语言,体会情感。2、通过学生参与演这个实践活动,激发学生的创作意识。3、培养学生想像

读石壕吏心得体会

读石壕吏心得体会《石壕吏》是一篇由北岳杜甫所作的诗,描绘了一个贫苦石匠的艰辛生活和对社会不公的痛心。通过阅读这篇诗,我深深被其中所表达的思想触动,并获得了许多心得体会。首先,诗中的石壕吏生活在贫困的环

推荐下载 心得体会范文500字 2024年8月读石壕吏心得体会范文

心得体会范文500字2024年8月读石壕吏心得体会范文  杜甫的三吏三别非常有名,我们只选了其中的三吏来慢慢品读,读《新安吏》的时候除了感受到杜甫的前后矛盾外,并没有觉得有多少的震撼和触动.  今天和

把石壕吏改写成记叙文

把石壕吏改写成记叙文石壕吏改写记叙文600 石壕吏改写记叙文篇一:把石壕吏改写成记叙文石壕吏傍晚,我到了石壕村。周围没有旅店,我只好找了一户人家暂且住下,这家人只有一对老夫妇,媳妇和一个

《石壕吏》(杜甫)理解性默写(带答案)

《石壕吏》理解性默写1. 《石壕吏》中,面对官兵抓丁时,老妇一家的反应是: , 。 2. 《石壕吏》中,老妇向官兵陈述家中无男丁的句子是: , 。 3. 《石壕吏》中,年迈的老妇只得自请去应役的句子是

杜甫《石壕吏》课件

- 《石壕吏》课件 - 俱祉嵛念或蝎邸篁鼍怛 - 杜甫简介《石壕吏》背景《石壕吏》内容解析《石壕吏》的艺术特色《石壕吏》的影响与评价《石壕吏》的课堂

读石壕吏心得体会范例

读石壕吏心得体会范例读《石壕吏》有感杜甫的三吏三别非常有名,我们只选了其中的三吏来慢慢品读,读《新安吏》的时候除了感受到杜甫的前后矛盾外,并没有觉得有多少的震撼和触动。今天和___一起读《石壕吏》,因