研究性学习与高中英语课堂教学的论文-中等教育论文

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教学论文：研究性学习与高中英语课堂教学

研究性学习与高中英语课堂教学摘要：根据新《高中课程标准》的要求，提倡普通中学实施研究性学习，培养学生的创新精神和实践能力。本文探讨了研究性学习与高中英语课堂教学的结合，阐述了研究性课堂学习的特点，体现

研究性学习与高中英语课堂教学的论文

研究性学习与高中英语课堂教学的论文 　　近年来，有关创新精神和创造能力培养的问题引起了教育界和全社会的广泛关注，并成为当前根底教育改革的一个热点。教育部xx年5月关于在中小学开设研究性学习的决定，要求

研究性学习课题 学生研究性课题报告高中(2篇)

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高中研究性学习课题开题报告表课题题目我们身边的水组 别指导教师陈书哲任教科目生物课题组成员余崇文、张艺、徐亚维邱梦媛、李琛、康培培课题组长余崇文主导课程生物相关课程课题提出背景说明： 水是人类及一

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[学术论文]高中英语课堂教学的研究性学习

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高中研究性学习报告范文 　　研究性，又称为专题研习、探究式学习或疑难为本学习，“是一种以学生为主的学习模式。下面是的高中研究性学习，欢送阅读参考。 　　按照自主学习理论之父霍勒克的定义,自主学习能力就