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研究性学习结题报告演讲在大学生的学习生涯中,研究性学习是一种重要的学术实践方式,通过这种方式,学生可以主动深入学习某一主题,提升自主学习的能力,并获得跨学科的综合能力。而研究性学习结题报告演讲作为整个
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- 研究性学习结题报告 - —— 广州著名新建筑 指导老师:陈章盛 课题组长:香世杰 课题组员:叶扬风、梁栋、刘卓君、 陈文勇
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