研究性学习工作总结

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研究性学习工作总结

研究性学习工作总结 　　小学中年级段的学生处于一个转型时期，他们爱表现，好活动，对外部世界充满强烈的好奇心。另外，他们学习的劲头足，互助精神强。绝大局部学生都已经顺应了学校的学习生活，形成了接受式学习

研究性学习总结工作总结

研究性学习总结工作总结 研究性学习旨在培养学生的创新精神和实践能力，它是教育改革的重要举措，是当前实施素质教育的一项重要内容。我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、

六年级研究性学习教学总结 教学工作总结

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研究性学习工作总结

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研究性学习工作总结

研究性学习工作总结 （ 2011——2012 ）下学期 让每一位学生参与，让每一位学生获得亲身实践的体验，对知识技能进行综合的运用，是我们

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研究性学习工作总结 研究性学习工作总结1　　初中的生活多姿多彩，在本学期的研究性学习活动中教会了我很多。　　在整个活动中，我们小组的成员都尽了自己最大的力量完成自己的任务。不论是在寻找蜗牛的过程中，还

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高中研究性学习教学工作总结

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研究性学习个人工作总结

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研究性学习工作总结

研究性学习工作总结 　　研究性学习是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、表达对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心而组织起来的综合课程。开设研究性学习，是让学

研究性学习教师工作总结

研究性学习教师工作总结 研究性学习教师工作总结 　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地