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如何撰写研究性学习开题报告 【摘要】开题报告是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。开题报告主要包括研究背景、目的意义、实施方案、预期成果等局部。开题报告格式多样。撰写开题报告时要注

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年高中研究性学习课题开题报告      能力与知识的关系,相信大家都很清楚。知识不是能力,但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力,需要个体的社会实践。下面是整理的一篇20XX年高中研究性学习

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研究性学习课题开题报告 研究性学习课题开题报告1(1030字)  指导教师:______  课题组成员:______  目标:希望在本次调查中,树立节水意识,争取在规定时间内完成。  内容: 了解水污

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高中生研究性学习开题报告      导语:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下

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《红楼梦》研究性学习开题报告书      组长:刘晓慧第五小组      组员:王海轩、李少敏、符晓虹、张海霞      年级:高一时间:20XX年3月―9月      指导教师:林素文主导课程:语文