研究性学习的教案

第一课时 分组查阅资料一、班内分组4第一组：庄凤池、冯利文、李涵、于尔璠、李炳霖、高畅4第二组：赵锡旺、郭哲义、曲仁义、吕莲、张泽蕊、朱哲正4第三组：朱立竹、孟祥维、刘琦、杨春影、胡雅然、管伟晨

通过案例分析梳理研究性学习成果报告教案

本文旨在阐述如何通过案例分析梳理研究性学习成果报告教案，以提高学生的研究性学习能力。在传统的教育教学模式下，学生大多只是被动接受知识，缺乏主动研究的能力。而现代的教育教学理念强调培养学生的研究性学习能

中学语文研究性学习教案

教案中学语文研究性学习教案一、引言1.1研究性学习的背景与意义1.1.1研究性学习是中学语文教学的重要组成部分，旨在培养学生的独立思考能力、创新意识和探究精神。1.1.2通过研究性学习，学生可以深入

研究性学习教案

研究性学习教案研究性学习课题： 《研究性学习》系列之--开动脑筋确定自己的研究课题学习目标知识目标：1、了解选题的重要性；2、了解如何找问题并把问题转为自己的课题；3、掌握论证选题的要求；能力目标：提

研究性学习全册教案

活动内容探究甲型H1N1流感指导教师游睿活动时间2013.9.1-9.14活动地点学校 社区活动目标1.知识与技能：使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识，提高学生自我保护的意识和应对各种传染

研究性学习全册教案

活动内容探究甲型H1N1流感指导教师游睿活动时间2013.9.1-9.14活动地点学校 社区活动目标1.知识与技能：使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识，提高学生自我保护的意识和应对各种传染

研究性学习教案范文

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四年级研究性学习教案

第一课 探究甲型H1N1流感 第一课时教学目标： 1.知识与技能：使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识，提高学生自我保护的意识和应对各种传染病的能力。2.情感态度价值观：让学生体

研究性学习教案

种子的萌发 （三课时）一、教学目标    认知目标：  学生能再认再现种子结构功能，初步学会全过程的探究实验方法。    能力目标：    (1)

高中数学研究性学习教案《数学与魔术》[修改版]

第一篇：高中数学研究性学习教案《数学与魔术》《数学与魔术》教案 问题的提出： 在大约半年前，有学生问过我，学数学到底有什么用？当时我回答了很多，但后来我一直思考学生为什么会这样问我。因为在大多数学生心

七年级研究性学习教案校本资源地方教材

第一单元 第一节种子的萌发学习目标：通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的环境条件和自身条件。 2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。3、尝试用抽样检测的方法测定种子

数学研究性学习教案

数学研究性学习教案教学目标：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据，认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异。教学重点：会