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比热容公式详解

Q=cmΔt c是比热容,m 是质量,Δt 是温差 也可分成两条写: 吸热时:Q吸=cm(t-t0) 放热时:Q放=cm(t0-t) 其中:t是末温,t0是初温 不明可追问Q吸=Cm(t-to)

研究物质的比热容(沪粤新版

- - 研究物质的比热容 - - - 比热容的定义与意义比热容的测量方法影响比热容的因素比热容的应

粤沪版研究物质的比热容的教学设计

粤沪版研究物质的比热容的教学设计   教学课题探究──物质的比热容   仪器材料铁架台(2个)、500l的烧杯2个,同规格的加热器2个,搅拌器2个,秒表,量筒,温度计2只,水,煤油等。   (1)知识

基于比热容的材料研究教案

基于比热容的材料研究教案引言:研究不同材料的比热容对于我们深入了解材料的特性十分重要。比热容是指单位质量的物质在温度变化时所需要吸收的热量的大小,它与材料的热传导和热膨胀有关。因此比热容可以被应用于许

《物质的比热容》教案--【教学参考】

教案《物质的比热容》教案--【教学参考】一、引言1.1设计意图:通过引入生活中的实例,让学生对物质的比热容有一个初步的认识,激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明:以炎热的夏天在户外运动后,喝一杯冰

九年级物理上册12.3研究物质的比热容第1课时比热容练习新版粤教沪版

12.3 研究物质的比热容第1课时 比热容1.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图12-3-1所示的实验.实验数据记录如下表.物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃

研究物质的比热容(沪粤新版)

- - 12.3 研究物质的比热容 - 开动脑筋: - 在上一节课里我们知道:1Kg水温度升高(或降低)1℃需要吸收(

比热容的应用:热力学研究教案

比热容的应用:热力学研究教案热力学是研究热现象的物理学科,它是自然科学中最基础的学科之一,广泛应用于日常生活和工业生产中。比热容是热力学中的重要概念之一,它描述了物质的热性质,衡量了物质单位质量温度变

研究物质的比热容PPT(粤沪版)课件

研究物质的比热容PPT(粤沪版)课件 教学课题探究──物质的比热容 仪器材料铁架台(2个)、500ml的烧杯2个,同规格的加热器2个,搅拌器2个,秒表,量筒,温度计2只,水,煤油等。 教学目标(1)知

《物质的比热容》教案

九年级物理《物质的比热容》教案利川市铜锣坝中学 程启贵课题:物质的比热容教学目标知识与技能:知道比热容的概念,会用比热容的知识分析、判断有关问题会查物质的比热表过程与方法:通过对比热探

物质的比热容教案资料

九年级第四章第二节《物质的比热容》第一课时 教案 濮阳市第一中学 魏 薇课题:物质的比热容教学目标知识与技能:1、知道比热容的概念,会用比热容的知识分析、判断有关问题2、会查物质的比热

中考物理 比热容复习专项训练

比热容 1. 用水作汽车发动机冷却液主要是因为水( )A.具有流动性 B.沸点较高 C.密度较大 D.比热容较大 2. 甲、乙两个物体质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则(