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建筑学专业建筑史课程教学改革
建筑学专业建筑史课程教学改革摘要:文章分析探讨了建筑史教学与学习现状,指出目前的建筑史教学偏重理论和框架的把握,学生学习依托书本,机械式吸收框架知识和建筑个案,使得教学过程中学生的思辨环节大大弱化,影
研究生英语面试自我介绍(建筑学专业原创版)
研究生英语面试自我介绍(建筑学专业原创版) Good afternoon,teachers and professors. It’s my pleasure to be here for this i
2023年建筑学研究生入学考试建筑物理声学重点总结
声波的传播特性1、声的绕射(衍射)1)现象:隔障碍物可听到声音2)定义:声波在通过障碍物时,其传播方向要发生改 变,能绕过障碍物继续前进的现象。 3)结论:障碍物尺度与声波波长相比足够
2024年建筑学研究生入学考试建筑物理声学重点总结
声波的传输特性1、声的绕射(衍射)1)现象:隔障碍物可听到声音2)定义:声波在通过障碍物时,其传输方向要发生改 变,能绕过障碍物继续前进的现象。 3)结论:障碍物尺度与声波波长相比足够
建筑学专业攻读博士研究生培养方案-武汉大学城设计学院
建筑学专业攻读博士研究生培养方案(专业代码: 081300 授 工学博士 学位)一、培养目标1.培养具有国际学术视野,富有创新思维和创新能力,主动适应国家经济社会建设发展需要的高层次拔尖创新人才。2.
同济大学建筑学课程设置
同济大学建筑学课程设置 《中外建筑史》 课程大纲 课程名称:中外建筑史(51学时,3学分) 一、课程性质、目的与任务: 公共基础课。培养专业基本素质,提高专业知识
建筑学课程参考书目
美国建筑师表现图绘制标准培训教程: 原书第2版 / Color Drawing: Design Drawing Skills and Techniques for Architects, Landsc
建筑技术类课程建筑学论文
建筑技术类课程建筑学论文 一、建筑学专业建筑技术类课程设置存在的问题 我国建筑学专业的教育模式一直突出类型设计实践,采用由循序渐进、从简到繁的实践教学方法。虽然学生可以通过学习对建筑设计
建筑学专业课程简介
建筑学专业课程简介2008-10-05 10:07课程编号:TJ030010 课程名称:素描 课程学分:4 学时:64 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学
《建筑学专业英语》课程教学大纲
《建筑学专业英语》教学大纲一、课程基本信息课程名称专业英语Professional English课程编码PLC523221010 开课院部储运与建筑工程学院课程团队专业英语团队学分1.0 课内学时
建筑学的专业解析及课程
建筑学的专业解析及课程 建筑学的专业解析 建筑学是一种技术,更是一门艺术。好的建筑不但可以记录某个阶段人类社会生活的状态,还可以像音乐那样唤起人们某种情感,让人产生庄严肃穆、明朗欢快等不同的情绪
承接建筑学课程设计
承接建筑学课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握建筑学基本原理和设计流程。2. 学生能够运用所学的建筑学知识,分析并描述不同建筑风格的特点。3. 学生能够了解建筑与环境、文化、