苏教版六年级语文碧螺春教学设计之一

苏教版六年级语文——《碧螺春》教学设计之一 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造

课文《碧螺春》教学设计范文

课文《碧螺春》教学设计范文 　　 　　教学要求： 　　 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如

《碧螺春》教学设计范文3篇

《碧螺春》教学设计范文3篇 　　 　　知识与技能： 　　 　　1、正确认读11个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。 　　 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、六、八自然段。 　

苏教版六年级语文-《碧螺春》多媒体教学设计

苏教版六年级语文——《碧螺春》多媒体教学设计 　　社会高速发展，人们对于信息技术的需求与日俱增，应用也已越来越频繁，这也要求我们的教育应使现代信息技术与课堂教学结合起来。因此，现代信息技术与语文教学

六年级语文《碧螺春》教学设计

六年级语文《碧螺春》教学设计　　　　六年级语文《碧螺春》教学设计　　教学目标：　　1.正确认读11个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。　　2.有感情的朗读课文，并背诵课文第四、第

《碧螺春》六年级语文上册教学设计

《碧螺春》六年级语文上册教学设计 《碧螺春》六年级语文上册教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”

苏教版六年级语文-《碧螺春》教学设计之一

苏教版六年级语文——《碧螺春》教学设计之一 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造

《碧螺春》六年级语文上册教学设计

《碧螺春》六年级语文上册教学设计 《碧螺春》六年级语文上册教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”

小学六年级语文教案-《碧螺春》教学设计之一

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之一 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么

小学语文《碧螺春》教学设计范文

小学语文《碧螺春》教学设计范文 　　 　　教学要求： 　　 　　1 学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。 　　 　　2 读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“

小学语文《碧螺春》教学设计范文

小学语文《碧螺春》教学设计范文 　　1 学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。 　　2 读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。 　　3 凭借详细的语

《碧螺春》语文教学反思

《碧螺春》语文教学反思 《碧螺春》语文教学反思 　　《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了 ___对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的