苏教版六年级语文——碧螺春

苏教版六年级语文——碧螺春 　　教学要求：　　1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。　　3凭借具体的语言材料，感受碧螺

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之二

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之二 　　教学要求：　　1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。　　3凭借具体的

《碧螺春》教学实录

《碧螺春》教学实录 　　师：“绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。”是个什么句？ 　　生：是打比方的句子，把绿树映衬着俊美的身影比作图画。 　　师：为什么这样说呢？ 　　生：绿树很美，采茶姑

小学语文五年级教案-教学《碧螺春》的思考

小学语文五年级教案——教学《碧螺春》的思考 　　一、学习制茶，教给学生信息选择技术。信息选择策略训练的前提是教给学生基本的信息选择技术，对小学生进行信息选择策略训练，应立足于基本信息选择技术的掌握和

苏教版六年级语文-《碧螺春》多媒体教学设计

苏教版六年级语文——《碧螺春》多媒体教学设计 　　社会高速发展，人们对于信息技术的需求与日俱增，应用也已越来越频繁，这也要求我们的教育应使现代信息技术与课堂教学结合起来。因此，现代信息技术与语文教学

小学语文六年级教案碧螺春第二课时教学设计之一

小学语文六年级教案——《碧螺春》第二课时教学设计之一 　　教学目标：　　1.读懂课文内容，知道课文是从哪个方面介绍碧螺春的；　　2.流利地有感情地朗读课文，背诵课文（四节）　　教学重点：感受碧螺春

小学六年级语文《碧螺春》教案范本

小学六年级语文《碧螺春》教案范本 小学六年级语文《碧螺春》教案范本一　　教材分析：　　《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来，以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、

小学六年级语文教案——《碧螺春》

小学六年级语文教案——《碧螺春》 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。　　3

《碧螺春》六年级语文上册教学设计

《碧螺春》六年级语文上册教学设计 《碧螺春》六年级语文上册教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”

2019年秋六年级语文上册《碧螺春》教案 冀教版

碧螺春教学目标知识与能力：学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”“如果……那么”造句。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。读懂课文内容，知道课文是从哪几个方面介

《碧螺春》六年级语文上册教学设计

《碧螺春》六年级语文上册教学设计 《碧螺春》六年级语文上册教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”

六年级语文26 碧螺春

- 26 碧螺春 - - 课件PPT - 1.文中采茶的劳动场面是怎样的？2.课文是从哪几个方面介绍碧螺春的？表达了作