小学六年级语文教案-《碧螺春》

小学六年级语文教案——《碧螺春》 　　教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。3、读懂课文内容

六年级语文教案碧螺春

六年级语文教案——《碧螺春》 　　一、复习检查　　提问：课文是从哪几个方面来介绍碧螺春的（板书：产地名字的由来采摘制作品尝）　　二、学习课文　　1、精读第一部分。　　⑴自由地读课文第一段。想一想：

碧螺春批发合同

碧螺春批发合同第一条 合同主体1.1 供应商信息供应商名称：[供应商名称]供应商地址：[供应商地址]联系方式：[供应商联系方式]1.2 采购商信息采购商名称：[采购商名称]采购商地址：[采购商地址]联

《碧螺春》教学设计之一

《碧螺春》教学设计之一 紫妍 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。

小学十一册碧螺春课堂教学设计

小学十一册《碧螺春》课堂教学设计  教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、六、八自然段。 2、了解碧螺春的传说和采摘、制作过程，了解有关茶文化的信息

怎样冲泡碧螺春茶

怎样冲泡碧螺春茶 　　 　　怎样冲泡碧螺春茶，碧螺春茶属于绿茶，很多人都喜欢泡来喝，以下推荐怎样冲泡碧螺春茶相关文章，一起来看下。 　　 　　怎样冲泡碧螺春茶【1】 　　 　　喝碧螺春水温一定要掌控好

《碧螺春》教学反思3篇

《碧螺春》教学反思3篇 　　 　　《碧螺春》描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。以下是给大家的《碧螺春》教学反思

碧螺春和毛尖有什么区别

碧螺春和毛尖有什么区别 　　 　　碧螺春和毛尖是两种十分受欢迎的茶，那么这两者有什么区别呢，下面为大家介绍关于碧螺春和毛尖的区别，欢迎大家阅读。 　　 　　外形上的区别 　　 　　碧螺春是卷曲似螺，毛

《碧螺春》教学设计之一

《碧螺春》教学设计之一 　　 作者：紫妍 　　 教学要求： 　　 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 　　 2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“

康熙题茶与碧螺春的故事

康熙题茶与碧螺春的故事 　　 　　春节在家看《康熙大帝》，喝着香茶，就想起这么个传说： 　　 　　洞庭东山位于江苏吴县太湖之滨。太湖万顷碧水，烟疲浩渺，云雾缭绕。与东山相对，有座洞庭西山，是屹立在太湖

小学语文六年级下册教案碧螺春

小学语文六年级下册教案——碧螺春 　　教学目标：　　1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2、读懂课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍碧螺春的。　　3、凭借具体的语

《碧螺春》一课文本细读的收获

《碧螺春》一课文本细读的收获《碧螺春》一课文本细读的收获 丰登坞小学肖艳霞 XX-11-24今天我们在“呱呱——付丹教育”房间与周亚慧主任进行了一次面对面的交流。周主任关于碧螺春一课文本细读的讲座真是