2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步第1节磁场磁感线学案新人教版必修3

磁场 磁感线【学习目标】1．知道丹麦物理学家奥斯特通过实验发现了电与磁的联系。2．知道磁场的概念，知道一切磁作用力都是通过磁场发生的。3．知道磁感线的定义和特点，了解几种常见的磁场的磁感线分布。4．学

2019-2020学年新教材高中物理课时分层作业16磁场磁感线含解析新人教版必修第三册

课时分层作业(十六)　磁场　磁感线(时间：40分钟　分值：100分)[合格基础练]一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．奥斯特实验说明了(　　)A．磁场的存在 B．磁场的方向性C．电流可

2019-2020年九年级物理上册7.1磁现象认识磁体磁场磁感线精讲精练新版教科版

2019-2020年九年级物理上册7.1磁现象认识磁体磁场磁感线精讲精练新版教科版初中物理认识磁体、磁场、磁感线【考点精讲】1. 磁性和磁体：如果一个物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，该物体就具有磁

2019-2020学年九年级物理下册16.1从永磁体谈起第2课时磁场与磁感线考点手册新版粤教沪版

第2课时　磁场与磁感线知识点一　磁场与磁感线 1.认识磁场(1)转换法认识磁场空气看不见、摸不着，但我们可以根据空气流动(风)所产生的作用来研究它；电流看不见、摸不着，我们可以根据电流所产生的效应来

新教材2023版高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步1.磁场磁感线学案新人教版必修第三册

1.磁场　磁感线新课程标准核心素养目标1.能列举磁现象在生产生活中的应用2．了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响3．会用磁感线描述磁场4．关注与磁相关的现代技术发展物理观念知道磁场的

新教材适用高中物理第13章电磁感应与电磁波初步1.磁场磁感线课后习题新人教版必修第三册

1.磁场　磁感线课后训练巩固提升基础巩固1.奥斯特实验说明了(　　)A.磁场的存在B.磁场的方向性C.电流可以产生磁场D.磁体间有相互作用答案:C解析:奥斯特实验中电流能使静止的小磁针发生偏转,说明电

2021_2022学年高中物理第5章磁场第2节用磁感线描述磁场作业含解析鲁科版选修3_1202106042154

用磁感线描述磁场(时间：15分钟　分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．以下说法中正确的是(　　)A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B．磁场是为了解释磁极间相互作用而

2020-2021学年九年级物理全册第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2课时磁场磁感线同步练习新版新人教版

第2课时　磁场、磁感线题组1　磁场及磁感线1．磁场的基本性质是指(　　)A．能使放入其中的小磁针发生偏转B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料C．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用D．能够产生磁感线2．关于

新教材高中物理 第13章 电磁感应与电磁波初步 第1节 磁场 磁感线课件 新人教版必修第三册

- 第1节　磁场　磁感线 - 知识点一　电和磁的联系 - (1)上海磁悬浮列车加速到平稳运行之后，速度是430千米每小时，速度之高竟超过了F

2019年高考物理 双基突破（二）专题19 磁场 磁感应强度 磁感线精练

专题19 磁场 磁感应强度 磁感线 1．如图，O处有一通电直导线，其中的电流方向垂直于纸面向里，图形abcd为以O点为同心圆的两段圆弧a和c与两个半径b和d构成的扇形，则以下说法中正确的是A．该

新教材高中物理 第十三章 电磁感应与电磁波初步 1 磁场 磁感线课件 新人教版必修第三册

- 第十三章 电磁感应与电磁波初步1.磁场　磁感线　 - 一、电和磁的联系 - -

初三物理磁现象教案：磁感线和磁通量的理解及应用

初三物理磁现象教案：磁感线和磁通量的理解及应用磁感线和磁通量的理解及应用一、教学目标能够通过实验观察，理解磁场的基本性质；能够掌握磁感线的绘制方法，解释磁感线的意义；能够计算磁通量，应用安培环路定理解