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磁现象与磁场-讲稿2一

磁现象与磁场-讲稿 (2) 第一节 磁现象和磁场(1课时) 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。 2.知道电流的磁效应、

磁场和磁现象解读

- 磁场和磁现象解读 - 汇报人:文小库 - 2024-01-10 - CONTENTS - 磁场的基本

磁现象与磁场-讲稿2

磁现象与磁场-讲稿 (2) 《磁现象磁场》是此章的知识预备阶段,也是本章后期学习的基础,是让学生建立学习磁知识兴趣的第一课,也是让学生建立电磁相互联系这一观点很重要的一节课,为以后学习电磁感应等

磁现象-磁场教学设计

20.1 磁现象、 磁场教案 景燕霞教学目标:知识与技能理解概念磁体、磁性、磁极、磁化、磁场、磁感线、地磁场。掌握磁极的存在,属性,磁极间力的作用规律。掌握磁场

磁现象磁场课件3

-   你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。 -   公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。” -

磁现象磁场1学习

- - 东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南” - 第2页/共64页 - 最初发现

磁现象磁场PPT课件

- 第二十章 电与磁 第 1 节 磁现象 磁场 - 你知道这是做什么用的吗? - 司南之杓,投之于地,其柢指南。

磁现象磁场新人教版

- 第1节 磁现象 磁场 - 第二十章 电和磁 - - 解决问题 - 如何快速收起洒落在讲

人教九物理磁现象磁场教学案(含答案解析)

第二十章 电与磁第 1 节 磁现象 磁场学习目标1.认识磁性、磁体、磁极、磁化。2.知道磁场和磁感线。3.了解地磁场的南北两极。自主探究1.磁体能够吸引 等物质。它的吸引能力由转动的磁体,静止时指南的

磁现象磁场复习学案

. 磁现象 磁场复习学案一、自我检测:1、物体能够吸引铁等物质的性质叫做       ,具有       的物体叫做磁体.悬挂起来的磁体(如图9-1),静止

磁场和磁现象解读

- 第三章《磁场》 - 第一节 《磁现象和磁场》 - - 我国是世界上最早发现磁现象的国家,早在战国末年就有磁

讲201磁现象磁场

- 古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指南工具。指南针是我国古代四大发明之一。 -