示儿教学设计

《示儿》教学设计屈原学校——张显伟一、教学目标1、了解诗的内容和写作的时代背景，体会诗人抒发的强烈的爱 国情感。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能正确书写古诗。4、积累爱国诗句。二、教

《示儿》教学实录

《示儿》教学实录 　　今天我们要来学习的是一首宋诗，板书：宋诗 　　这首诗是南宋诗人陆游写的，他一生写诗近万首，这首《示儿》是他临终前的绝笔诗。 　　师：“示儿”是什么意思？ 　　生：“示儿”就是给儿

《示儿》教学反思

《示儿》教学反思 　　苏教版六年级上册第一单以“爱国”为主线塑造了一个个个性鲜明的爱国者的形象。古诗《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔之作：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃

六年级语文教案-《示儿》教案

六年级语文教案——《示儿》教案 　　第二课时教学目标：1、体会诗中表达的思想感情，陶治爱美情趣，受到爱国主义精神影响。2、理解诗句意思，了解古诗叙述的内容，受到传统文化的艺术熏陶。3、结合学诗，培养

四年级语文上册《示儿》课件1 语文A版

- 宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里

小学六年级语文教案-古诗《示儿》教学设计

小学六年级语文教案——古诗《示儿》教学设计 　　教学目标：??1.思想认识：体会诗中表达的思想感情，陶冶爱美情趣。??2.基础知识：理解词句意思，了解古诗叙述的内容。??教学重点：??吟诵古诗，体会

示儿教案

《示儿》教学设计金城江区第九小学罗素芬教材与学情分析：《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。全诗表达 了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，对收复失地，统一祖国 的无比渴望。这首诗

《示儿》教学案设计：提高学生语言表达能力的有效路径

《示儿》教学案设计：提高学生语言表达能力的有效路径。一、教学目标了解《示儿》的背景和作者;掌握《示儿》的基本意思和词语;运用诗歌中的语言元素加深对故事情节的理解;运用诗歌语言中的词语和句式，表达自己对

幼儿园古诗《示儿》FLASH课件动画教案

幼儿园古诗《示儿》FLASH课件动画教案幼儿园古诗《示儿》FLASH课件动画教案 FLASH课件，活动目标是学习《示儿》体会作者深厚的忧国之情，启发学生理解诗句的意思，想象诗歌意境，培养学生阅读能力。

《示儿》学习资料

《示儿》学习资料 《示儿》学习资料 　　学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料，如：图书书籍，学习课件，视频教程，课后答案等，以下是收集的《示儿》学习资料，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮

改写《示儿》范文

改写《示儿》范文 　　陆游的一生，呼吸时代的气息，呐喊着北伐亢进的战斗呼声，金戈铁马是他儿时的梦想，收复失地是他的平生遗愿。 　　12XX年，冬日的夜晚，寒风吼叫。85岁的陆游长长地叹了一口气，他的生

《示儿》背景故事作文

《示儿》背景故事作文 《示儿》背景故事作文 　　外面的雨下个不停，狂风撕吼着，仿佛要把整个世界吃掉，树林在大声地叫着，像在为谁哭泣。 　　就在这样的环境下，挺立着一间小屋。小屋子里有一根残烛，还有一些