社会心理学 第4版 第十二章教学大纲

第十二章利他与侵犯（一）目标与要求.知识目标：掌握利他行为与侵犯行为的相关概念与发生机制，并根据其发 展规律进行干预。.能力目标：能够思考和分析如何对利他行为和侵犯行为进行干预。.情感态度价值观：融入

社会心理学 第4版 第一章教学大纲

第一章绪论（一）目标与要求.知识目标：掌握社会心理学的形成和发展过程、定义和研究对象；熟悉心 理学取向和社会学取向的社会心理学各自的偏重。.能力目标：能够思考和分析社会心理学形成和发展的不同时期的特点

社会心理学 第4版 第二章教学大纲

第二章社会心理学基本理论（一）目标与要求.知识目标：掌握社会心理学的基本理论和学派；熟悉不同学派的基本概念 和观点。.能力目标：能够思考和分析不同学派的理论异同；结合个人生活实践和社 会生活观察，学会

社会心理学 第4版 第九章教学大纲

第九章人际沟通（一）目标与要求.知识目标：在本章学习中，要认识人际沟通的含义、工具和功能，人际沟通 的必要条件和影响因素，了解人际沟通的障碍、人际沟通的分类，掌握人际沟通 的心理过程和动作过程。.能力

社会心理学 第4版 第七章教学大纲

第七章社会态度（一）目标与要求.知识目标：掌握有关态度的基本概念、特性与理论；熟悉态度的测量方法; 掌握态度形成与改变的过程及影响态度的因素；了解偏见产生的原因、偏见造成 的后果和偏见的消除措施。.能

社会心理学 第4版 第三章教学大纲

第三章自我意识（一）目标与要求.知识目标：认识和理解自我意识的涵义，自我意识的发生和发展、自我过 程等方面的知识。.能力目标：能够掌握自我探索技能，心理调试技能及心理发展技能。使学 生树立心理健康发展

社会心理学 第4版 第十一章教学大纲

第十一章社会影响（一）目标与要求.知识目标：掌握社会影响的宏观与微观表现；区分顺从、服从、从众的定 义与特点。.能力目标：能够思考和分析社会促进和社会抑制形成的机制，理解社会心 理学实验研究方法，并结

社会心理学 第4版 第五章教学大纲

第五章社会角色（一）目标与要求.知识目标：认识社会角色是沟通和连接个人与社会的桥梁，理解社会角色 的功能和作用，掌握角色扮演的技能和解决角色冲突的方法。此外，还要初步了 解性别角色差异.能力目标：能够

社会心理学 第4版 第六章教学大纲

第六章社会认知（一）目标与要求.知识目标：了解社会认知特征、范围、影响因素，特别是掌握认知偏差和 印象形成模式，了解较有代表性的归因理论。.能力目标：能够分析和运用认知偏差解释基本现象，理解和应用归因

社会心理学 第4版 第十章教学大纲

第十章群体心理（一）目标与要求.知识目标：了解群体心理相关的基本概念，掌握个体与群体的关系、群体 决策、群际关系的基础理论。.能力目标：能够结合群体心理相关理论分析日常生活中所发生的群体事 件，能借助

社会心理学 第4版 第四章教学大纲

第四章社会化（一）目标与要求.知识目标：了解社会化的含义、社会化的内容、社会化的历程、社会化的 影响因素和社会化的理论。.能力目标：能够思考和分析社会化具体包含哪几方面的内容，以及社会化 受到何种因素

社会心理学教学大纲

社会心理学教学大纲（社会体育方向、现代安保方向、体育教育方向）参考学时：32一、课程的性质和任务本课程是为人力资源管理专业开设专业课。社会心理学是研究与社会有关的心理学问题 的学科，它既是一门理论学科