社戏导学案(3课时)

课题社戏课时1月 日学习目标一、识记、理解本课的生字词。二、理清文章的脉络，把握文章的内容。三、体会文中所表现的对劳动人民的真挚而深厚的感情。重点识记、理解本课的生字词难点理清文章的脉络，把握文

社戏导学案(3课时)

课题社戏课时1月 日学习目标一、识记、理解本课的生字词。二、理清文章的脉络，把握文章的内容。三、体会文中所表现的对劳动人民的真挚而深厚的感情。重点识记、理解本课的生字词难点理清文章的脉络，把握文

社戏导学案(3课时)

课题社戏课时1月 日学习目标一、识记、理解本课的生字词。二、理清文章的脉络，把握文章的内容。三、体会文中所表现的对劳动人民的真挚而深厚的感情。重点识记、理解本课的生字词难点理清文章的脉络，把握文

《社戏》导学案

《社戏》导学案　　篇一：《社戏》导学案(含答案) 　　16 社戏 　　班级 小组 学号：___________ 姓名 　　【学习目标】 　　1.知识技能：学习小说围绕看戏这件事，记叙详略

人教版语文七年级下册：第16课《社戏》(第3课时)导学案

龙南实验中学七年级语文学科导学稿.，编写人：李秋蓉审稿人：罗丹、蔡金晶编写时间：2019年4月23日 使用时间：年 月日班级： 小组： 成员姓名：第16课《社戏》第三课时〃学习目标：体会作者对童年美好

初中语文【社戏】导学案

初中语文【社戏】导学案【学习目标】.读出景物描写所蕴含的情感味。.品出人物描写所展现的人情美。.悟出字里行间所表达的作者情。【学习重点、难点】.熟读文中的景物描写，并能体会其作用。.能通过语言、动作等

《社戏》导学案(含答案)

16 社戏班级 小组 学号：___________ 姓名 【学习目标】1.知识技能：学习小说围绕看戏这件事

七下四单元16课社戏导学案

第四单元　单元说明本单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》《观舞记》中的舞蹈艺术；《竹影》中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。

语文七年级下册社戏导学案(人教版)

16．社戏 鲁迅教学目标：知识与能力：1、理解积累‘絮叨 撺掇 潺潺 蕴藻 漂渺 行辈 凫水”等词语；过程与方法：2、理解主题与材料、写景与抒情的关系； 3、领会课文

九年级语文下社戏导学案

九年级语文下《社戏》导学案　　教学目标（知　　识，技　　能，情　　感　　态　　度、价　　值　　观）　　．知识与技能　　（1）记忆本中出现的新的生字、生词。　　（2）学习对农家少年形

社戏导学案3 七年级语文教案

姓名：学习目标：体会作者对童年美好生活的留恋之情学习重点：理解景物描写在文中的作用学习难点：理解文中关键语句的深刻含义预学部分【要点回顾】《社戏》是一幅________________的风景画；《社戏

最新七年级语文下《社戏》导学案设计

七年级语文下《社戏》导学案设计七年级语文下《社戏》导学案设计　　《社戏》导学案　　一、教学目标　　1.学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。　　2. 理解本文景物描写对表达中心思想的作用