祁黄羊教学设计

祁黄羊优秀教学设计 　　下面是收集的祁黄羊优秀教学设计，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢送分享! 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课生字，理解词语的意思。 　　3、初步

苏教版四年级语文《祁黄羊》课文及教案

苏教版四年级语文《祁黄羊》课文及教案教案是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面给大家带来关于苏教版四年级语文《祁黄羊》课文及教案，

《祁黄羊》教学反思

《祁黄羊》教学反思　　篇一：《祁黄羊》教学反思 　　《祁黄羊》教学反思 《祁黄羊》这篇课文，叙写了春秋时期，晋国大夫祁黄羊，为了国家的利益，不计私家恩怨，不避个人亲仇，两度为国荐贤的故事，表现了祁黄

祁黄羊教案[修改版]

第一篇：祁黄羊教案一、 教学目标：1、学习本课生字词，读通课文。2、学习归纳课文主要内容。3、借助课文具体的语言材料，对祁黄羊的一心为国、做事出以公心有一定程度的认识。二、教学重点：整体感知课文；抓住

《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习

《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习 　　《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习　　一、导航台　　课文主要内容及全文思路导读　　直接以人物名字为题目的课文，你还学过哪些？有没有想过，以人物名字作为题目有什么

祁黄羊_赵倩

集体备课教案内容 祁黄羊 主备人 赵倩 备课时间 上课时间 复备栏教学目标： 1、学会本课生字，理解用生字组成的词语； 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。3、理解课文的主要内容，体会祁黄羊

祁黄羊教案设计

第1课时教学内容：读通课文，初步把握文章的主要内容，感知人物形象。教学过程：一、介绍人物导入课题。(一) 、春秋战国乱纷纷，各国征战频繁，时局十分紧张，在此关头，用人是否得当尤为重要。当时晋国军事力

祁黄羊2

《祁黄羊》 教学设计: 一、导入 1. 了解课文两位主要人物——祁黄羊、晋悼公。 师:祁黄羊姓什么?字什么? 学生说:学生姓祁,名黄羊。 师:祁黄羊,姓祁,名奚,字黄羊。 晋悼公姓什么?名?为何成为晋

祁黄羊教案设计

祁黄羊教案设计第1课时 教学内容:读通课文～初步把握文章的主要内容～感知人物形象。 教学过程: 一、介绍人物导入课题。 (一) 、春秋战国乱纷纷～各国征战频繁～时局十分紧张～在此关头～用人是否得当尤为

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祁黄羊 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,复述课文。 2、学会本课生字词,并理解生字词。 3、理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”、“出以公 心”的意思。 4、借助课文具体的语

祁黄羊集体备课

教 师 集 体 备 课 记 录（修改稿）第  页课题古诗两首课型新授使用人 教材分析从体裁特点来说，写人的文章应着力塑造人物形象，表现人物特点。而人物特点一般通过事例表现，课文就是通过讲述祁黄羊让位荐

祁黄羊教学设计15篇

祁黄羊教学设计15篇 祁黄羊教学设计1　　教学目标：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2.学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。　　3.理解祁黄羊是一