苏教版四年级下册语文《祁黄羊》教案

苏教版四年级下册语文《祁黄羊》教案 苏教版四年级下册语文《祁黄羊》教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、学会本课生字词，并理解生字词。 　　3、认识祁黄羊是一个一心为国、做

《祁黄羊》第二课时教学设计

《祁黄羊》第二课时说课材料说教材苏教版教材第八册课文《祁黄羊》一文介绍了祁黄羊让位荐贤的 故事，表现了祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的崇高理想境界。 说教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文

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祁黄羊一、导入 1、在语文课上我们认识了很多历史人物，提到越王勾践我们会自然而然地想到一个成语(卧薪尝胆)，从中我们可以感受到他那颗忍辱负重的心。提到林则徐我们会自然地想到一段历史(虎门硝烟)，从中我

祁黄羊教学反思范文（精选7篇）

祁黄羊教学反思范文（精选7篇） 祁黄羊教学反思 篇1　　《祁黄羊》这篇课文，叙写了春秋时期晋国大夫祁黄羊，为了国家的利益，不计私人恩怨，不避个人亲仇，两次为国举荐贤才的故事，表现了祁黄羊出以公心、正直

《祁黄羊》的教学实录

《祁黄羊》的教学实录 　　师：昨天大家一起兴趣盎然地学习了《三顾茅庐》，能谈谈你的学习感受或收获吗？ 　　生：我知道了刘备三次诚心诚意去请诸葛亮辅助自己完成统一祖国的大业，诸葛亮出山后，刘备很快乐。

《祁黄羊》片段教案设计

《祁黄羊》片段教案设计 　　 　　利用早读课，和学生一起学习了《祁黄羊》这一课。 　　 　　这一课，字面上的意思很明了，一眼就可以洞穿。那么如何挖掘文中的人文情趣呢？ 　　 　　忽然间，灵感就像鸣叫着

《祁黄羊》片段教案设计

教案《祁黄羊》片段教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入《祁黄羊》这一历史故事片段，激发学生对中国传统文化的兴趣，培养学生对历史人物的理解和思考能力。1.1.1细节说明：通过图片展示祁黄羊的形象，

《祁黄羊》教学反思（实用模板）

《祁黄羊》教学反思 《祁黄羊》教学反思1（818字）　　《祁黄羊》这篇课文，叙写了春秋时期晋国大夫祁黄羊，为了国家的利益，不计私人恩怨，不避个人亲仇，两次为国举荐贤才的故事，表现了祁黄羊出以公心、正直

祁黄羊优秀教案

祁黄羊优秀教案精品文档 祁黄羊优秀教案 迎河中心校 刘明 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、借助具体的语言材料，领会学习祁黄羊做事出以公心，一心为国的精神。 3、在阅读教

祁黄羊+教案

祁黄羊 教案教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字词，并理解生字词。 3、理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”、“出以公心”的意思。 4、借助课文具体的语言材料，

《祁黄羊》教学反思5篇

《祁黄羊》教学反思5篇 　　《祁黄羊》这篇课文，叙写了春秋时期晋国大夫祁黄羊，为了国家的利益，不计私人恩怨，不避个人亲仇，两次为国推荐贤才的故事，表现了祁黄羊出以公心、正直无私的高尚品质。本篇课文的故

祁黄羊教案设计范文

[祁黄羊第二课时教案]祁黄羊教案设计范文教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、借助具体的语言材料，领会祁黄羊做事出以公心，一心为国的精神。教学重点：抓住重点段，反复诵读，认真体会，