神奇的书教案2

神奇的书教案2 　　学习目标：1、感受书籍在我们生活、学习中起到的作用巨大。2、学习作者用对比的方式展示书的神奇的写法。3、有感情地朗读诗歌，背诵这首诗。学习要求：1、在对诗歌的诵读中感受到书的神奇

神奇的书教案2

神奇的书教案2 　　学习目标：　　1、感受书籍在我们生活、学习中起到的作用巨大。　　2、学习作者用对比的方式展示书的神奇的写法。　　3、有感情地朗读诗歌，背诵这首诗。　　学习要求：　　1、在对诗歌

神奇的书教案2

神奇的书教案2 　　学习目标：　　1、感受书籍在我们生活、学习中起到的作用巨大。　　2、学习作者用对比的方式展示书的神奇的写法。　　3、有感情地朗读诗歌，背诵这首诗。　　学习要求：　　1、在对诗歌

神奇的书教案

神奇的书教案神奇的书教案教材分析这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅上口，同时又

《神奇的书》教案3

《神奇的书》教案3 　　教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法。3、把握主要内容，体会作者反复读书的方法，并受到启示。教学

神奇的书教学设计2

《神奇的书》教学设计2 　　教材分析　　这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅

神奇的书 教案

神奇的书课文分析这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书 带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。全 诗共有4个小节。读时琅琅上口，同时又意味深长，耐

《神奇的书》教案1

《神奇的书》教案1 　　教材分析:这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅上口，同

神奇的书教案1

《神奇的书》教案1 　　教材分析:　　这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅上

神奇的书教案设计

《神奇的书》教案设计《神奇的书》教案设计作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的《神奇的书》教案设计，

五年级下册神奇的书教案

五年级下册《神奇的书》教案　　　　　　　　学习目标：　　朗读诗歌，学会生字、新词　　2边读边想象，理解诗的意境，体会作者热情讴歌书的神奇、美丽的思想感情，培养学生对书的热爱。　　3有感情地

神奇的书教案3

《神奇的书》教案3 　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　2、理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法。　　3、把握主要内容，体会作者反复读书的方法，并